2019五爱心得体会

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1、五爱心得体会　　‘爱’这个字眼充满了温馨的感觉，小时候别人关心我，长大后我将关爱别人，在我们身边的某个角落都充满了爱--------父　　母的爱，老师的爱，长辈的爱..........　　近些年来，国家提倡‘五爱教育’。五爱指‘爱祖国，爱父母，爱他人，爱老师，爱自己。’我个人认为，首先学会爱自己。　　才能去爱祖国.父母，他人，老师。　　爱自己其实就是珍惜自己的生命，我们的生命仅有一次，生命用许多金银财宝也无法买回，人的一生是为之短暂的，上天赐给你生命，接下来的生活要靠你自己去怎么渡过，有的人将自己的辉煌献给祖国，给大地，却有的人自暴自弃，去自杀，去吸毒..

2、.总认为活着无意义，那些人的一生是平平庸庸的，无所作为的。　　请爱自己，让自己拥有一个健康的身体。　　爱父母，爱父母是我们儿女应做的义务，妈妈每天都做许多的家务事，每当回家都有香喷喷的可口的饭菜，我们是为之幸福的，然而她们从不求回报，从不报怨自己累，爸爸起早贪黑的外出工作，是为了了这个家，为了孩子过上幸福美好的生活，从不对我们诉苦，许多人都说，父爱.母爱都是伟大的，无私的，他们的爱是无附加任何条件的，而我觉得回报他们并非必有金钱来回报，只要每天为他们做力所能及的事，好好学习，为他们服务，也许一点一滴也会让他们感到心满意足，让他们感到他们没白白　　教育我们。

3、　　爱老师，老师就像园丁一样辛勤的培育祖国的小花朵，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，一句又一句的诗歌，都赞扬不了老师的默默无闻，无私奉献，在学校里，老师就像父母一样关心我们，老师他们把自己的知识毫无保留的给我们，让我们为走上成功之路铺下基石。我们每一点进步都凝聚着老师的汗水，当我们取得好的成绩时，她比我们更高兴，老师为我们付出了太多。为了回报老师您，我无任何理由不好好学习。作为一名学生，我们不仅要感谢老师，也要做到尊重老师，这样才能做到了爱老师。　　要想得到别人的尊重，首先自己应尊重别人，要想别人爱自己，得要自己爱他人，爱他人就是乐于助人，以行动

4、感化他人。　　星星，是夜空的花朵，火焰是节日的花朵，我们是祖国的花朵，应该爱祖国，它是一种大爱，无私的爱，国家给我们免学费，给补助，这是祖国给我们的爱。我们只有现在好好学习，长大以后才能成为祖国的有用的人。　　同学们，让我们将“五爱”撒向大地，真正的学会做到爱祖国.爱父母.爱自己.爱他人.爱老师。我们应该从自我做起，让世界的每一个角落都充满爱的气息。　　只要人人都献出一点爱，世界将会成为美好的明天……..　　老师，你“传道”了吗　　——有感于光山县“道德讲堂”　　20XX年10月26日，在县教体局领导的精心组织和安排下，我们聆听了《成长比成功重要》、《实现

5、中国梦，从我做起》的专家报告，从而使我经受一次道德的洗礼，一次心灵的洗涤，让我从内心深处感到要转变教学观念，既要教好书，更要育好人。　　师者，传道、授业、解惑也。在我国古人的教育中就已经意识到传道、授业、解惑是构成教育的一个整体，每个环节都是学生接受教育不可缺少的组成部分，然而在我们目前的教育体悟中形成了“授业、解惑、不传道”的教育局面，这种局面严重不利于学生的全面发展，制约了社会的进步。通过“道德讲堂”专家们的深入浅出的阐述和自己的领悟，让我充分意识到：　　传道本意指教师向学生传授人生的道理，使学生能够建立起正确的人生观、价值观、更好地为国家为人民服务。

6、　　一、用爱心温暖每一位学生，不断教授学生懂得人生道理　　“知识”是可传授的，但“情感”“态度”“价值观”　　几乎不可看的，无形的意识形态。教师“传道”只能显示为感染熏陶和引导，而人生价值观只能显示为激励，唤醒、鼓舞，好的教师总是以自己的人格魅力和精神气质感染，感化他的学生，让学生成为有独立人格的人，尽量要做到：　　注重和谐的师生关系；注重良好行为习惯的培养；注重学生综合情商的提高，让学生成为一个会思想，敢担当，有作为又能为自己的行为负责任的合格的国家公民。　　二、用责任心打造每一位学生，不断传授学生获得人生的技能。学生时代，正是人生知识积累的阶段，在此阶

7、段，狠抓学生各方面的技能，以便更好地为社会服务。　　三、不断加强自身的学习，实践，反思，促进自身的专业化发展，以更加饱满的热情投入到教育事业之中，“空谈误国，实干兴邦”拼弃空想，空谈、怨怼和牢骚，实实在在地做好本职工作。　　以上是我此次“道德讲堂”的浅见，以后会更好加倍努力学习，悟到实处。　　北向店中学陈良金　　学习传统文化的心得体会　　10月26日在县委宣传部，文明办和县教体局的组织下，我们教育系统进行了一次中华传统文化的教育学习活动，现场聆听两位专家的精彩演，给我带来了震撼和思考是深刻的，使我对人生，对生活，对事业的信念得到纯净的提升。　　我国传统文化

8、博大精神，围绕着“和”这个核似，我们进一步明确了人地和谐的五种关系