职业学校开展师德师风提升年活动实施方案

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1、职业学校开展“师德师风建设提升年”活动实施方案为进一步巩固师德师风建设活动成果，继续深入、持久地推动我校师德师风建设活动，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面提升教师职业道德素养，增强师德师风建设的实效性和长效性，全力打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、为人师表的教师队伍，根据县教育局《“师德建设提升年”活动实施方案》精神，结合我校实际，特制定本方案。一、明确任务目标做好宣传发动，召开学校师德建设提升年动员大会，及时传达县教育局《关于开展师德建设提升年活动的实施方案》文件精神。宣传开展师德建设提升年活动的意义、目标任务、主要内

2、容、具体要求和方法步骤，使师德建设提升年活动深入人心，营造浓郁的氛围。全力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍，致力推动师德师风以及校风、行风向更好的方向转变，努力实现教师在政治素质、师德素养、服务意识和树立良好形象上有新的提升。二、加强组织领导根据集贤县教育局关于开展师德建设提升年活动的要求，加强师德师风建设提升年活动的组织领导，成立集贤县职业学校师德师风建设提升年活动领导小组。组长：书记刘景学、校长郝宝山，副组长：汪世合、汪英如、李维洲、钟新、王守富；成员：倪秀芝、杨龙文、石立娟、张玉萍、侯彦辉、贾宏林。下设办公室，由杨龙

3、文任主任。三、活动安排(-)'‘标兵倡导”活动学校要利用会议、橱窗等形式，宣传师德典型，积极开展“学先进、讲奉献、比实绩”主题教育活动，努力营造师德师风建设的浓厚氛围。组织开展师德师风先进个人评选活动。利用教师节组织开展庆祝表彰活动。利用道德讲堂组织开展师德师风先进事迹报告会。(二)“规范反思”活动1、开设“师德师风建设”专栏在学校大屏幕及广告机上开辟“师德师风建设”专栏，汇总各类师德师风建设方面的法律法规和政策文件，公布师德建设的相关要求，大力宣传师德师风模范的先进事迹，及时报道我校关于开展“师德师风建设”活动情况，定期更新师德师风建

4、设提升的活动内容。2、开展“学规范、找差距”活动组织教师认真学习、深入解读教育部《中小学教师违反职业首先行为处理办法》和市委两办下发的《关于严禁违规举办各类收费实习班和进一步规范中小学收费管理规定》等相关政策规定，要求教师对照检查，总结反思，写出心得体会；以各科室为单位，组织教师开展批评和自我批评，师德师风方面存在的问题。并对查摆出的问题进行汇总，列举出不良师德行为的突出表现，在校内公示。从而切实提高教师政治思想意识、法制意识和职业道德是水平。切实纠正少数教师有偿家教、擅自和变相推销教辅资料、索要和接受家长馈赠、体罚和变相体罚学生、无故

5、旷课、无准备上课等不良行为。（三）组织开展“献爱心”活动校团委利用“教师节”和'‘重阳节”等节日，组织学生开展“献爱心、送温暖”主题活动。教务科组织教师开展“献爱心、送温暖”活动，提升教师内在素质，塑造教师良好形象。并将活动情况及时报给学校师德师风建设提升活动办公室，并在学校网站上进行宣传报道。（四）“开门评议”活动由教务科牵头组织开展“三评”活动，即学生评教、家长评教、社会评教活动，釆取召开学生、家长座谈会，发放师德调查问卷和征求意见表，设立征求意见箱和校长信箱等形式，开展师德师风评议工作，广泛征求师德师风方面的意见，查找师德师风建设

6、存在的突出问题。（五）落实整改提升1、每位教职工写好一篇师德建设提升年活动总结，对师德师风建设存在的问题，提出切实可行的整改措施，组织督促，及时整改。2、建立健全师德师风建设常效机制：一是领导责任制，二是评价机制，三是督查考核制度。将教师的师德师风考查作为教师考核的一项重要内容，每学期进行一次考核，把师德师风建设作为学校的一项常态化工作，常抓不懈。（六）总结表彰2015年底前，将“师德师风提升年”活动总结形成材料上报到教育局。通过师德建设提升年活动，进一步提升我校教师队伍整体素质，创办人民群众满意的职业教育。集贤县职业学校二O—五年五月

7、二十八日啷德师风建设提升年”活动实施方案集贤县职业学校2045年5月28日