全等三角形性质和判定(讲义和答案)

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1、全等三角形的性质及判定(讲义)>课前预习1.“完全重合”的意思是“形状相同、大小相等”,下列图形能够完全重合吗,为什么?①把长方形纸片对折再沿折痕剪开,重叠放置后,任意剪下一个三角形,从而得到的两个三角形;②三棱柱上下底面的两个三角形;③学生用的含有30。角的三角板(带孔)中内外两个三角形;④张贴在家中的世界地图和手机上的世界地图.>知识点睛1.由的三条线段所组成的图形叫做三角形.三角形可用符号“”表示.2.的两个三角形叫做全等三角形,全等用符号“”表示.全等三角形的相等,相等.3.全等三角形的判定定理:.>精讲精练L如图,△ABC9ADEF,对应边AB二DE,,,对应角ZE=ZDEF,,•

2、BECF第1题图第2题图2如图,AACO^ABCO,对应边AC=EC,,对应角Z1=Z2,,3如图,HABC3HDEC,对应边,,对应角,C2如图,ZSABC竺△(?»,对应边,对应角,—3如图,AD,BC相交于点0,若A0二DO,BO=CO,贝U竺,理由是.4如图,若AD=CB,AB二CD,则竺理由是;若ZB二ZD,ZBCA=ZDACf则竺,理由是.第6题图第7题图7.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成3块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是()A・带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去8如图,AO=BO,若加上_个条件,则厶AOC^^BOC,理由是・第8题图R如

3、图,Z1=Z2,若加上一个条件则厶ABE^^ACE,理由是IQ如图,AD,BC相交于点O,ZA=ZC,若加上一个条件,则△AOB竺△COD,理由是・如图,AB=AD,Z1=Z2,如果要使厶ABC^/XADE,还需要添加一个条件,这个条件可以是,理由是这个条件也可以是,理出是这个条件也可以是,理由是第11题图第12题图12如图,点B,E,C,F在同一直线上,在厶ABC与△DEF中,AB二DE,AC=DFf则所以BC二,因此BE二.13如图,AE=BF,AD//BC,AD=BC,则厶ADF^理由是,因此DF二.14已知:求证:如图,BC=DE,ZB二ZD,ZBAC=ZDAE・EIS已知:求证:如

4、图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,ZB=ZC.16已知:如图,AB二CD,AB//CD.求证:△ABD今△CDB.BC【参考答案】>课前预习1.①能②能③不能;大小不相等④不能;大小不相等>知识点睛I.不在同一直线上,首尾顺次相接,△2.能够完全重合,竺,对应边,对应角3.SAS,SSS,ASA,AAS>精讲精练1.AC=DF,BC=EF,ZA=ZD,ZACB=ZF2.AO=BO,CO=CO,ZA二ZB,ZACO=ZBCO3.AB二DE,AC=DC,BC=ECZA=ZD,ZB=ZE,ZACB=ZDCE4.AB二CD,AC=CAfBC=DAZB=ZD,ZBAC=ZDCA.ZBCA=Z

5、DAC5./XAOB,△DOC,SAS6.△4BC,△CD4,SSS;△ABC,ACDA,AAS7.C8.AC二BC,SSS(答案不唯一)9.BE二CE,SAS(答案不唯一)10.AB=CDfAAS(答案不唯一)11.AC=AE,SAS;ZB=ZD,ASA;ZC=ZE,AAS12.A,D,EF,CF13.HBCE,SAS,CE14.证明:如图,在△ABC和ZUDE中VBAC=2DAE(已知)9??B=?£>(己知)=DE(己知)AAABC^AADE(AAS)15.证明:如图,在△ADC和△AEB中??A=?A(公共角)?qAC=AB(已尖口)9$?C=?B(已知)A(ASA)16•解:如图,

6、*:AB//CDAZ1=Z2在△ABD和△CDB中?AB=CD(已矢口)?9?1=?2(己证)和BD=DB(公共边)■・•・/ABD3/CDB(SAS)

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