初三物理密度的测量

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1、精锐教育1对1辅导讲义学员姓名：年级：初二学科教师：辅导科目：物理授课日期时间主题密度的测量学习目标1.掌握测固体密度的实验方法。2.掌握测液体密度的实验方法。3.掌握密度的计算。教学内容負互幼探索同学，我们回顾一下，上节课学习的主要内容，回答老师的三个问题:1.水的密度是多少？2.密度的公式是什么？3.如果我们要测一个小石块的密度，该如何做呢？提升【知识梳理1】一、密度1.密度的概念：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与质量、体积无关。不同物质，密度一般是不相同的；同种物质的密度则是相同的。2.密度的公式：p=m/K3.密度的单位

2、：国际单位制中密度的单位是：kg/m水的密度l.()xl()3kg/m3二、用天平和量筒测定固体和液体的密度1.测密度的原理：根据密度的公式p=m!V來测定。测量物体的密度时，需要测出物体的质量和体积，然后根据密度公式求出物质的密度。2.测定固体的密度：先用天平测量固体的质量，后放入装有水的量筒中，根据公式计算密度。3.测定液体的密度：把装有待测液体的烧杯放在天平上测岀总质量，然后倒入一部分到量筒中，测出体积，两次质量之差就是倒出液体质量，根据公式计算密度。【例题精讲】例1・小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度，他先把托盘天平放在水平桌面上.将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指

3、针在图甲位置静止，接着他将天平右端的平衡螺母向调节，使横梁在水平位置平衡.然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为g.最后他用量简测量-50?40r30矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为kg/m甲50gfi11ill

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7、012345g例2.小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验:甲(1)将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡，应将向右移动.(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为106.8g.然后

8、将杯屮盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为(®精锐教育伊哈佛北大精英创立(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变袪码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘屮舷码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/m他实验中测得的质量如图乙中祛码和游码所示，其结果是多少?请写出小刚同学做实验的实验步骤.请根据小刚测量的数据，帮他计算出酱油的密度.(写出计算过程).【巩固测试】1.用天平和量筒测量某金屈块的密度.(1)在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，耍使天平平衡，应将横梁右端

9、的平衡螺母向(左/右)移动；(2)用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的舷码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为g;(3)用量筒测金屈块的体积，如图乙所示，则金属块的体积为<(4)利用密度计算公式算出金属块的密度为g/cm3.屮L1.小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒，他思考后按照白己设计的实验步骤进行了测量，测量过程及结果如图甲所示.空瓶水酱油[知识梳理2]精锐教育哈佛北大精英创立密度的应用：1.求物体的质量和体积2.利用密度鉴别物质【例题精讲】例1•有一铁球质量为50kg,体积为1X10"2m3,试判断此球是空心还是实心的？（已知铁的密度为

10、7.9X103kg/m3）例2：物体曰的体积是物体方的体积的1/2,将物体臼放在已调好的天平左盘，物体方放在天平的右盘,天平恰好平衡，则物体日的密度q与物体力的密度円的比值：（）A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4【巩固测试】1.新化白溪腐乳以其II感细腻，味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱.现测得一块腐乳质量如图所示,体积约为10cm3,则其密度为kg/n?.若吃掉一半，剩余部分密度将（变大/不变/变小）.810g1*▼八fTTTr^^TTyT■八［八八厂01乞345g第6题2.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m—V图像如图所示，分析图像可知（）A.a物质的密度最小B

11、.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0X103kg/m3A.同种物质组成的物体，质量越大，密度越大1.对下表给出的常温常压下的一些物质的密度，请根据表屮的数据分析下列说法屮.其屮正确的是（）物质密度/(kg•m-3)物质密度/(kg•m3)纯水1.0X103冰(0*00.9X103煤油O.8X1O3蜡0.9X103酒«0.8X103&9X103水㈱13.6X103铅11.3X103A.密度相同的两个实心物体一定是由同一种物质组成的B.同种物质在不