中学生理财观念与手段调查

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1、中学生理财观念与手段调查摘要货币与商品Z间的贸易，是自古以来流传至今的一种常见现彖。随着我国GDP的快速增长，近代的中小学生口身所积蓄的财富同样也在逐年的增长。然而，怎么把自己的财富花费出去才比较的有意义或者冇满足感，这恐怕是当代年轻人要思考的问题。通过调查可以让我们比较清楚的了解当代屮学生是如何对自己所拥有的财富进行管理，可以比较客观的发现当代中学生对于金钱的看法和使用情况。关键字屮学生；理财观念；调查报告正文1.引言：在现如今这个科技与经济高速发展的时代，人们并不一定要像以往一样要进行辛苦的劳作

2、才能获得，可以利用各种各样的方式或者渠道获得所需的报酬。中学生可以由父母那里获得零花钱，亦可以在过新年时在亲戚那里获得压岁钱。而且父母也会替我们支付额外的费用，如：F1常生活用品、零食、手机这类的电子产品等。在这社会保障、医保等都还不完善的社会里，父母他们在帮我们支付额外费用的同时，还要设法存钱以防有什么不测，这是对于中等收入水平的家庭来说，更不用说低等水平的家庭。但是，由于部分中学生的心智尚未完全成熟，他们可能无法对口己的钱财进行妥善的管理甚至，钱该怎么用这一基本理财问题都搞清楚，在身无分文的时候

3、也不知道自己的钱花在哪里。至此，我将对屮学生的理财观念进行调查研究。1・1研究背景：每人个都冇自己的理想，可是有多少人能够实现自己的理想呢？一想到生活的重负，我们就不得不把那个美丽的梦紧紧收藏。我们从来都不认为〃金钱是万能的〃，但〃没冇金钱是万万不能的〃一样闪烁着智慧的光芒。如果我们有足够的金钱，我们就可以撇开并不喜欢的工作，去做一些自己感兴趣的事。就这样理财这个词诞生了。理财一一顾名思义，就是对钱财进行一定的管理与分配。而财富的积累需要-个过程，但理财可以加速我们富裕的过程，从无到有，从少到多，实

4、现原始财富的积累与财富的进一步增值。1・2研究目的：由于主观幸福感是个人生活质量的重要心理参数，研究高中生的主观幸福感对于促进青少年的健康成长具冇重要的作用。同时，很多研究表明，幸福感是屮学生学习的先行条件，对其学业成绩有明显的促进作用。随着现在中学生财富的增长，多数中学生可以获得口己的零花钱，然而部分中学生并不能正确规划自己的财富，理财并不是钱多钱少的事，钱少有钱少的理法。研究屮学生的理财观念和手段对于促进青少年的健康成长具冇重耍的作用。同时，很多研究表明，中学生对于财富的整理有助于培养他们的思维

5、与责任心。2研究过程2.1研究方法正式调查时，在网络上对200名屮学生进行随机调查，得到可靠的样本数据后,根据研究目的，采用Excel进行简单数据处理、描述性分析、相关分析等统计学数据分析。2.2研究步骤2.2.1捉出问题222上网杳询有关学习动机的资料，并进行筛选；向老师请教223选定题目并设计问卷进行调查2.2.4对问卷数据进行统计分析225进行资料整理，分析归纳226总结，写论文，并进行修改完善3研究数据3.1中学生在日常生活中是否有理财的习惯100%80%60%51.11%40%20%0那有

6、偶尔有没有据调查统计，在日常生活屮一般会对自己的钱财进行管理的人数山总人数的三分Z二左右，仅有三分Z—的人不会对自己的财产进行规划，在当前数据下,现在的多数中学生都会对自己的钱财进行调整。3.2中学生对自己财富管理的手段俵券或股票投资,8.89%自行保管，35.56%存入银行，13.33%交由父母打理，17.78%虽然冇不少中学生都冇理财的习惯但是他们理财手段却仅限于把自身的资源进行一个简略的储存，英至有部分的屮学生对于白己的钱财还没有明确的管理手段，可以看出这部分中学生对于自身钱财没有合理的管理，

7、他们的吋间、生活亦可能没有合理的管理，仅有少部分的中学生会将自己的钱财拿去进行投资，让自己的备有资金壮大。3.3中学生对于理财的观念中学生对于理财的观念还是比较的浅显，他们多部分人把个人的财产进行一种储蓄，这种做法在经济学家眼屮看来是一种较为亏木的理财方式，因为你并不知道当前币值在未来的走向，因为币值的价格都是tl益变动的。比如，你将一百万存入银行，一百年后你在拿出來，你得到的是这原木的一百万和极少的利息，而且这一rr万可能在一rr年后也不算是多值钱的数字了，但是耍是把这一百万拿左投资，就可以花费更

8、少的时间去获得这笔利息甚至是更多的利润。对于入世未深的屮学生来说，耐住性子，不让眼前的事物冲昏了头脑盲日投资，静静的观其变化，把H己的钱财储蓄起來未免是一个错误的做法。4.研究结论其实，理财也算是中学生对于口己人生管理的一个缩影，他们可以利用门己的意识去对自己所拥冇的资源规划评估。根据此次的调查显示，当下的屮学生都普遍拥有了理财的意识，这一点是值得我们开心的一件事情，现在的他们像在汪洋大海中的航海士一样，有较为明确的目标和理性的思维。其至冇部分颇具商业头脑的屮学生已经