艺术教育三年规划

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1、华家小学艺术教育三年规划一、指导思想：为全面推进学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力，培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力，在今后的三年中，学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把艺术教育作为学校的一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德、以艺促智、以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面。使学生在良好的校园文化氛围中健康成长，打造艺术特色校品牌形象。二、健全体制，完善艺教管理：1、健全、完善艺术教育管理制度，形成课内课外、校内校外互相协调的管理体制。2、成立艺术教育领导小组。组

2、长：华树怀（校长）副组长：王秀娟（业务校长）主管艺术教育工作，制定艺术教育规划、计划，组织、安排、检查、指导艺术教育工作的开展情况。组员：黄月辉黄海龙张亚玲王丹张喜荣具体负责艺术课程的安排及各项活动的组织、材料汇总。三、三年艺术教育发展的总体目标：1、结合新课程理念，充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能，提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平和艺术创新水平，使学生的艺术素质与德、智、体等素质和谐发展，真正实现以艺辅德、以艺促智、以艺健体的最高日标。2、加强艺术科研，以科研促教研。3、深化教育改革，探索现代化、信息化艺术教育教学

3、手段的应用，结合学校课改精神，整合艺术课程资源，拓宽教育内容。加大普及力度，提高普及质量，艺术教育落实到每个班，每个学生，使学生的审美能力、艺术素养有明显提高。4、加强师资队伍建设，提高艺术师资素质。开展“艺术名师工程”，培养一批自身素质强的艺术教师。5、进一步改善校园艺术氛围，办好一年一度的校园文化T）、乙木R。6、提高管理质量和作品品味，积极参加各类艺术活动，组织参加各级比赛，力争成绩稳中有升。四、具体措施及要求：（一）加强领导与组织管理1、进一步健全艺术教育领导班子建设，校长亲自挂帅，分管校长、主任负责。由教导处、大队

4、部及艺术学科的骨干教师组成学校艺术教育领导班子。2、按教育部课程设置要求，开齐上足艺术类课程。把艺术教育纳入学校工作计划，每学期至少召开二次艺术教育工作会议。艺术学科做到期初有计划，期中有检查，期终有总结。各教研组有活动计划及活动的过程、绩效记载。3、大队部协助业务校长及主任具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理。艺术教育成果作为教师评优、评职、奖励的依据之一。4、精心打造艺术学科类的名师、优师，提高艺术学科的教学和辅导水平。借助学校器乐队这一强项，广泛吸纳社会艺术资源及艺术师资力量，为我校艺术教育发展服务。（二）深化教育

5、改革，提高艺教质量。1、艺术课程的教师在未来的三年中，要更新观念，积极探索，敢于改革艺术教学的结构、模式、方法和手段，根据艺术规律和学生生理特点，创造性地组织教学。要充分利用和开发本地艺术教育资源及校本课程资源，进一步用好现代教育技术手段，实现艺术发展的现代化和多样化。2、艺术教师要坚持以学生素质发展为本，注重学生在情感态度、艺术鉴赏和创新精神方面的培养。3、积极开展艺术教育课题研究。切实加强艺术教育科研的指导和管理，在中央教科所的指导下下，带领艺术组全体教师将“以艺辅德”、“以美育德”上升到课题研究的新台阶。鼓励艺术教师潜

6、心钻研，勤于笔耕，争取多出研究成果。(三)积极组织活动，激活学生的艺术细胞。1、咅乐方面音乐教师切实将业余训练抓到实处，抓出成效。每学期结束进行训练成果汇报，组织艺术教育管理工作领导小组成员进行检查、评估、评优，纳入成果考核。(1)组建器乐队充实新队员，形成梯队模式，每周五进行器乐训练，以合奏训练为重点，同时注重拔尖人才的培养，排好独奏、合奏等节目。(2)组建舞蹈队加大力度培训舞蹈人才，提高舞蹈老师编舞的能力。提高学校舞蹈队的整体实力，力争在县级教育部门组织的艺术节活动中获奖。(4)组建班级艺术小组各班成立艺术小组，要求参与

7、人员广，活动次数多，形式新颖，每学年度对全校公开展示活动。2、美术方面(1)书画抓好学生的书画训练，提高学生的书画技能，每学期挑选优秀作品展览到艺术展室。积极参加各类书画比赛，争取优异成绩。(2)手工制作手工制作要注重学生创新思维的培养和学生动手实践能力的提高。学生手工制作室要加强制度管理，每学期要定期让学生进入手工制作室进行设计制作，并口组织其他年级学生参观学习。3、体育艺术大课间操与集体舞：继续深入开展全校性的跳集体舞活动，计划以广场舞为原适时成立健美操队，使体育与艺术浑然一体，每学年体育老师都教一组集体舞动作，都组织一

8、次健美操汇报表演，教会学生以班级为单位在全校展示。四、加大投入，改善艺教设施。1、给音乐教室配备电子琴及音响设备，完善教育教学设备及所需材料。2、为器乐队清理旧乐器，购置一批新乐器。3、选送艺术教师外出学习、交流、取经。4、对在艺教方面有突出贡献的教师加大奖励力度，年终考核应优先。五、各年