西南大学网络教育2018年春[0146]《秘书与公文写作》答案

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1、丄、法律应用文的写作原则是・真实性原则9・通俗性原则・与案件相关原则9・客观表述原则9・简明性原则2、()是事务文书的特点.作者的广泛性°・程序的简便性9・行文的宽泛性9・体式的灵活性9内容的预想性3、通报的适用范围是・表彰先进9・批评错误9・任免人员・传达重要精神9・传达重要情况94、下列公文中()是党政均有的公文・决定9・意见9.通报9・报告9.”E:批复“9S、公文审核的重点是・是否需耍行文2・是否符合国家的法律、法规0・是否符合国家的方针、政策9・是否与有关部门、地区协商、会签・公文格式是否符合有关规定96.应用文独特的语体规律是・社

2、会化9・单一化・稳定化9・明晰化・模式化97、应用文作者主要应具备()几种能力・信息处理能力9・政策理论修养能力・辞章建构能力9・把握读者心理能力98、起诉状可以分为()三种・刑事起诉书・刑事自诉状9・行政起诉状9・民事起诉状°・民事答辩状q、函适用于相隶属机关之间・商洽工作9・询问问题9・请求批准9・答复问题9・做出指示20、公文的秘密等级分为・绝密9・涉密・机密&・保密・秘密9ZZ、买卖合同的主要条款包括・标的9・价款9数量和质量・争议解决的方式912、总结的主体部分通常由()构成・基本情况概述9・成绩与经验9・今后努力方向▽・总结标题・

3、问题及教训▽属于计划文种范畴的有・纲要9・规划9展望方案匸"思考14>应用文常用的表达方式有・F.叙述9・G.说明9.H.议论2・j.描写・抒情ZS、应用文的主旨应做到・A.正确9.B.形象・C.集中9.P.生动・E.鲜明9判断题1Q、所有公文都应在眉首部分标明签发人的姓名。().A.V・B.x17、强化应用文的表意功能主要从准确用词和规范句式着手.A.VB・B.xZ8、启事和海报都具有告启性・A.V9・B・x丄4、没有数量规定,合同则无法履行・A.V2.13.x20、应用文不可使用文言词语・A.V.B.x92丄、批转与转发的公文均可用通知行

4、文.A.V9・B.x22、报告可用来请求上级解决某些事项.A.V・8.x923、通报适用于经会议讨论通过的重要决策事项A.V匕"B・x24、写"批复引据”时应先引发文字号后引标题・A.V・8.x225、所有公文都应在眉首部分标明签发人的姓名・A.VB.x920、《新办法》规定的党的机关公文文种为13种・A.V・B.x927、应用文的结构是形成主旨的基础・A.VB・x28、法定性是经济文书最根本的特点・A.V・8.x224、应用文结构最主要的特点是规范性和条理性・A.V8.x930、秦汉时期出现了"应用文”这一称谓・A.V・8.x9《尚书》是我

5、国第一部应用文总集・A.V"・B・x主观题32、要求:Z、根据下述事实,分析其主要错误。2、主要错误要逐条例岀。运用相关理论分析。意向书北方大学(甲方)关海市三峡印刷厂(乙方)甲方委托乙方做2000册毕业生纪念册,要求美现大方。乙方明年0月向甲方交货,经验收合格后,甲方即向乙方一次性交付所有款项。未尽事宜,由双方协商解决。本合同一式二份,甲乙双方各执一份。北方大学(甲方)关海市三峡印刷厂(乙方)代表人:(签字)代表人:(签字)参考答案:(i)文种不规范,从内容來看,应当是''印刷合同(2)合同甲、乙方后面应注明代表人姓名;(3)正文条款不齐备

6、,表述不规范,宜用条款式或序码式表述;(4)漏掉了合同签订日期。33.Z、根据下述事实,分析其主要错误。2、主要错误要逐条例出。3.运用相关理论分析。关于再次请示解决XX仓库划交的紧急请示报告XXX关于X社所属省棉麻公司XX仓库划交的问题,我们曾于X月X日以供棉字(XX)第XX号报告XXX,至今未见批复。现在麻类调拨在急,XX不按我们双方地商的意见执行,拒收红麻于库外,致使全省库类调拨、储存业务中断。参考答案:(丄)文种不明确,当用诸示,且主题(事由)表述应当规范;(2)止文内容不单一,应选择一个恰当事项请示。(3)在所选之恰当事项中,应用写

7、明请求事项;(4)结束语不规范。33.要求:Z、根据下述事实,分析其主要错误。2、主要错误要逐条例岀。运用相关理论分析。起诉书江海区法院院长:事实和理由:我是一名下岗工人,你一定要为我做主。判张宏还我的借款。事情是那样的,去年他跟我吹,合伙摆个夜摊卖烧烤,肯定赚钱。我只要拿rooo元,由他来卖,大家对半分得。我想还可以,就东借西筹,好不容易借了rooo元给他,当时隔壁的李大妈看见的,不信可以问他。烧烤摊的生意好惨了。可他到现在一分钱都不分给我,我多问两次,他还说要找人打我。现在亲戚朋友都找我还钱,我哪里还得出来嘛!你一定在帮帮我,我求你了!我

8、说的都是事实,不信你们可以调查。此致敬礼起诉人:吴华2012年E月20日参考答案:(?)文种词写作不规范;(2)致送法院位置错误;G)缺少请求事项;(4)事实和理由

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