幼儿园小班美术优秀教案《弯弯的小桥》

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1、幼儿教育：________幼儿园小班美术优秀教案《弯弯的小桥》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班美术优秀教案《弯弯的小桥》活动名称：弯弯的小桥设计思路：根据小班幼儿的美术教育目标，前期的美术活动中，我们班的孩子有过绘画直线的经验。在会画直线的基础上，本次活动我让孩子们尝试用弯弯的线条来表现小桥，依据美术教育目标和幼儿发展情况，我将本次活动的重难点确立为：尝试运用

2、线条来表现小桥弯弯的样子，另外对于小班的幼儿，我们必须要用有趣的情境来吸引他们的兴趣。因此，本活动是选用小动物去小熊家给小熊过生日为题材，引导幼儿帮助小动物。这样既有趣又可以达到幼儿练习画弯弯的线条的效果。活动目标：1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子；2、体验帮助别人的快乐。活动准备：水彩笔、操作材料若干、活动过程：一、小动物去小熊家做客今天小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。引导幼儿观察讨论：谁来了？（小兔）小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢？谁来了？（小猫）小猫也走过了一座

3、小桥，这座小桥是什么样子的呢？第3页共6页又有谁来了？（小马）小马也走过了一座小桥，它经过的这座小桥又是怎样的呢？二、这三座桥有什么一样的地方？（都是弯弯的）有什么不一样的地方？（高度不同）三、小动物们走过了弯弯的小桥，现在我们用自己的身体来变一变弯弯的小桥，还可以找个好朋友来变一变弯弯的小桥请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。（弯弯的高高的小桥）用动作表现弯弯的小桥幼儿操作三、幼儿操作，教师提出要求：小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去，可是一条小河挡住了，这可怎么办呢？你们愿意帮助它们造弯弯的

4、小桥吗？可以自己选你想帮助的小动物。幼儿自己操作四、小动物过小桥请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。哇，你们的小桥都造好了呢，你们开心吗？为什么？（帮助了小动物）小动物们也很开心，他们现在去小熊家给小熊过生日了。我们跟小熊说生日快乐吧。小桥除了弯弯的以外，你还看到过怎样的小桥呢？下次请你们到小书屋去看看不一样的桥。第3页共6页幼儿园小班美术优秀教案《彩色花瓣》活动目标：1、能尝试用槐树叶、柳树叶等叶片较小的树叶组合印出美丽的花瓣。2、能大胆制作各种颜色的花瓣，并体验组合印画的愉悦。活动准备

5、：1、材料准备：槐树、柳树等叶片较小的树叶，各色卡纸，抹布，各色水粉颜料。2、教师自制树叶花瓣作品。活动重点：1、用树叶组合压印成的花瓣的形状。2、能大胆地想象尝试组合印制花瓣。活动过程：一、教师引导幼儿欣赏感受彩色花瓣作品，引导幼儿的兴趣。教师出示自制作品，请幼儿猜猜制作方法。二、师生共同探索、学习树叶的印画方法。1、师：“我们都知道，花朵是由花瓣组成的，花瓣是怎样排列的呢?”(引导幼儿讨论。)2、教师小结：“一片挨着一片，围绕花心排成圆形。”3、师：“怎样用树叶印出美丽的花瓣呢?”(引导幼儿说一

6、说，试一试。)第5页共6页4、教师边演示边小结：“我们先选一片树叶蘸上颜色，印出一片小花瓣，(教案出自：屈老师教案网)接着紧挨着它再印出一片，就这样，一片挨着一片地印。没有图案了怎么办?对，蘸上颜色继续印，记住要照圆的形状印，小花瓣就印好啦!”三、幼儿制作花瓣，教师指导、帮助。1、师：“现在请大家让自己的纸上也飞满花瓣吧!”2、师：“可以印几朵小花和一些花瓣，也可以只印各种颜色的花瓣，把画纸印满。”3、教师帮助有困难的幼儿进行操作。四、欣赏与评价。师：“你最喜欢那些花瓣?为什么?”第5页共6页幼儿教

7、育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页