第六册语文5、6单元练习试题

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1、第六册语文（五、六单元）测试卷一、抄写下面的字（3分）皎悬蔬稼涸舔输拳稚烦二、拼音。（16分）1・我会看拼音写词语。（10分）quantouchenjingquexinxianchuanshuo()()()()()xinxiangxichuwangwaicuncaobusheng()()()2•我会给多音字组词。（6分）便bian()缝feng()重chong()便pian()缝feng()重zhdng()三、字词。（21分）1•我会辨字组词。（8分）叮（）秒（）藻（）殖（）盯（）妙（）澡（）值（）2•我会写出划线词语的反义词。（4分）（1）他们骄傲

2、地举起了手,有的还神情十足地左顾右盼。（）（2）一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。（）（3）网络真的那么神奇?（）（4）古往今来，为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。（）3•我会填上合适的词语。（2分）（）沉默（）回答（）水流（）盯着屏幕4•我会给下列带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）顾：①转过头看；看②注意；照管前来购买东西或要求服务的⑤但是不顾一切（）三顾茅庐（）四.句子。（20分）1•我会按课文内容填空。环顾四周（顾客第一（（6分）③拜访④商店或服务行业⑥反而⑦姓））（1）口落，无雨必O（2）夜里,明朝o（3）久晴大雾,久

3、雨大雾o2•将下列排列错乱的话重新整理，在括号里写上序号。（5分）（）蚂蚁找到食物后，要是吃不了，有拖不走，就会去“搬兵”。（）它招呼同伴就靠头上的触角。（）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？（）如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。（）它们用触角互相碰撞来传递信号。3•我会把句子补充完整。（6分）（1）太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的，眼睛里露出焦急的O（2）因为,所以—（3）如果,就o4•语言综合运用。（3分）母亲节或父亲节那天，你为父母做过哪些事情呢？你为什么要这样做？五.阅读理解。（20分）（一）阅读文段，回答问题。（10分）

4、《我家跨上了“信息高速路”》（片段）电脑网络（ludnud）这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍（bidnpidn）布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连（lidnnidn）接到一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速（sushu）找所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。”1•用划去括号里不正确的读音。（2分）2•这段话选自课文《》（2分）3•这段话写的是（2分）4•“信息高速路”指的是o“五

5、湖四海”指的是o（4分）（二）阅读文段，回答问题。（10分）桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静

6、。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1.给文章加上题目：（2分）2.写出下列词语的反义词。（3分）沉唾一（）安静一（）丰收一（）3.在短文中找出一句比喻句，用“”划出来。（2分）4.在短文中找出一句拟人句，用“”划出来。（2分）5.短文按顺序描写了漓江的景色。（1分六.作文（20分）题目：未来的要求：1•把题目补充完整，女衣服、电视、房子、汽车……2•展开丰富的想象，把这样东西未来的样子、用途等写下来，做到语句通顺，250字左右。答案篇二.拼音。（16分）1•我会看拼音写词语。（10分）quant

7、ouchenjingqueren（拳头）（沉静）（确认）xinxianchuanshuoxinxiang（新鲜）（传说）（信箱）Xichuwangwaicuncaobushe（喜出望外）（寸草不生）（答案解析：这是《词语表》上的词语，学生要掌握，注意不要写错字。）2.我会给多音字组词。（6分）便bian（方便）缝feng（

8、'J缝）重chong（重复）便pian（便宜）缝fdng（缝补）重zhdng（重量）（答案解析：此题考的是多音字组词，学生平时要多读多练才能掌握读音。）三.字词。（21分）1•我会辨字组词。（8分）叮（叮咬）秒（一秒）藻（水藻）殖

9、（繁殖）盯（盯住）妙（妙招）澡（洗澡）值（值班）（答案解析：此题考的是形近字，学生要学会辨别字形、偏旁的不同