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时间:2019-09-02
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1、评分:大学物理实验设计性实验实验报告实验题目:CD-R光盘轨道密度的测定班级:姓名:学号:指导教师:实验18《CD-R光盘轨道密度的测定》实验提要实验课题及任务《CD-R光盘轨道密度的测定》实验课题任务是,测量一张CD-R光盘的轨道密度。实验提示⑴用一张废旧的CD-R光盘制作一个平面反射光栅,规格尺寸约为10×20mm2,固定在光栅座上,根据光栅衍射原理,利用分光仪和光源(如汞灯、钠灯或激光器任选),参照《用透射光栅测定光波波长》实验,设计出实验方案。⑵用一张废旧的CD-R光盘利用粘贴遮盖的方法制作一个平面反射光栅(制作时不用把光盘损坏
2、,用黑纸把不需要的部分遮住即可),根据光源的已知光谱(如激光器光源),利用平面反射光栅反射光的衍射现象,在光屏上能得到衍射花样,分析衍射花样,找出规律,设计出实验方案。学生根据自己所学知识,设计出《CD-R光盘轨道密度的测定》的整体方案,内容包括:(写出实验原理和理论计算公式;选择测量仪器;研究测量方法;写出实验内容和步骤。)然后根据自己设计的方案,进行实验操作,记录数据,做好数据处理,得出实验结果。按书写科学论文的要求写出完整的实验报告。设计要求⑴通过在实验室用目测的方式观察平面反射光栅的衍射现象,绘制出光路图,通过对光路图的分析,找
3、出光栅方程与光路图中的那些物理量(即待测量的物理量)有关,根据光栅方程和待测物理量的关系推导出计算公式,写出该实验的实验原理。(注:这一步是本实验的关键所在,得先到实验室观察实验现象,通过实验现象的观察,绘制出光路图,分析论证,找出规律,才能写出实验原理。)⑵该实验有多种方法,可以根据上面的提示来设计,也可以根据自己的设想和方法来设计。⑶选择实验仪器,CD-R光盘自备、米尺(10m/0.005m、3m/0.001m、30cm/0.1cm)、光源(汞灯、钠灯、激光器)、分光计、光屏自制、也可以自制辅助器件。⑷设计出实验方法和实验步骤,要具
4、有可操作性。⑸测量时那些物理量可以测量一次,那些物理量必须得多次测量,说明原理。⑹实验结果用标准形式表达,即用不确定度来表征测量结果的可信赖程度。实验仪器的选择及提示⑴光栅:平面反射光栅自制,选分光计作为测量仪器的实验,要制作一个规格尺寸约为10×20mm2的光栅,固定在光栅座上,以备使用。选用衍射光屏方法的实验,用一张废旧的CD-R光盘利用粘贴遮盖的方法制作一个平面反射光栅(制作时不用把光盘损坏,用黑纸把不需要的部分遮住即可)。⑵米尺:10m/0.005m、3m/0.001m、30cm/0.1cm任选。⑶光源:钠灯、汞灯、激光器,任选
5、。⑷分光计实验室提供。⑸可以自制实验器材,如条型光屏,自带胶带和光屏用纸,也可以借助现有实验室的条件。实验所用公式及物理量符号提示⑴光栅方程:(k=0、1、2、3、……)式中(其中为光栅缝宽,为相邻缝间不透明部分的宽度)为相邻狹缝之间的距离,称为光栅常数,为光波波长,为衍射光谱线的级次。⑵用表示谱线到0级谱线的距离,用表示光栅到0级谱线的垂直距离。评分参考(10分)⑴通过观察实验现象,找出实验规律,画出光路图,1.5分;⑵正确的写出实验原理和计算公式,2分;⑶正确的选用仪器和测量方法,1分;⑷写出实验内容及步骤,2分;⑸制作实验器材和实
6、验室条件的合理应用,1分;⑹写出完整的实验报告,2.5分;(其中实验数据处理,1分、实验结果,0.5分,整体结构,1分)学时分配实验验收,4学时,在实验室内完成;教师指导(开放实验室)和开题报告1学时;提交整体设计方案时间学生自选题后2~3周内完成实验整体设计方案并提交。提交整体设计方案,要求电子版,用电子邮件发到指导教师的电子邮箱里。思考题⑴光栅与光屏之间的距离多远比较合适?⑵激光光源照射反射光栅的角度在什么范围内较合适?⑶改变光源和光栅的距离是否对衍射花样有影响?⑷如何确定0级谱线的位置?⑸光栅与光屏的距离测量,该实验应采用单次测量
7、还是多次测量?单次测量能否满足测量精度的要求?参考文献参阅各实验书籍中的夫琅和菲衍射原理及光栅衍射原理。《创造性物理演示实验》宣桂鑫江兴方编著华东师范大学出版社实验五十三CD光栅。《基础物理实验》沈元华陆申龙主编高等教育出版社实验3-14《利用钢尺测量激光的波长》。CD-R光盘轨道密度的测定(电信06-1班:梁春泉)总体设计方案思路:CD-R具有光栅的特性,且CD-R的轨道密度是光栅常数的倒数,所以本实验是用平面透射光栅衍射法,根据光源的已知光谱(如激光器光源),利用平面透射光栅的衍射现象,在光屏上得到衍射花样,来间接计算出CD-R的光
8、盘轨道密度。一、实验目的:1.理解光栅衍射的原理,研究衍射光栅的特性;2.掌握用衍射光栅精确测量光栅常数的原理和方法;3、利用透射光栅测定光栅狭缝密度,即CD-R光盘轨道密度。4、掌握激光器、光栅等仪器的调
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