幼儿园中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》

《幼儿园中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》幼儿园中班数学活动课：小瓢虫找树叶一、活动目标：1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。2、培养幼儿对数学的兴趣。二、活动准备：1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干；2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树。三、活动重点、难点：让小朋友准确地找到瓢虫所对应的树叶。四、活动过程：1、

2、引起兴趣：今天，诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣：小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），紧紧追上大害虫（加快爬行速度），一口把它吃干净（停下，作吃状）。2、领养瓢虫（1）那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。（2）我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。第3页共6页（3）小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！（4）请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可

3、以从上数到下或者从左数到右）（5）你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的朋友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的朋友是九星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。3、帮助瓢虫找树叶小瓢虫请小朋友能帮它们找到它们活动的小树叶：请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上。让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！五、活动结束：让找得最快的小朋友讲讲他是怎么找到的，并对今天表现好的小朋友给予鼓励。六、活动延伸：请小朋友回家将今天他是怎样帮助小瓢虫找树叶的过程将给爸爸妈妈听。第3页共6页幼儿园中班数学游戏教案《10以内序数》活动目标：1.认识

4、10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。第5页共6页2.使幼儿掌握序数词，会用”第几”准确地表示物体在序列中的不同位置。3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。活动准备：课件、动物图、楼房作业纸、双面胶、小动物图片各一幅，1-7的数字卡片。活动过程：一、谈话导入课题，激发幼儿活动兴趣。小朋友们，今天森林里可热闹了，小动物们要搬新家了，他们特别的高兴？让我们赶紧去看看吧！（出示课件）二、引导幼儿感知横排物体在序列中的位置。1、看小动物们排着整齐的队伍，请幼儿观察排成横排的动物：（1）看一看有哪些小动物？数一数一共有几只小动物？（2）谁排在第一、谁排在最后、其他动物排在第几？（3

5、）引导幼儿讨论：为什么大家有不同的结论？（4）教师小结：序数可以从不同的方向数，从不同的方向数得出的结论不同。2、小动物安家：通过刚才的学习，我们知道从不同的方向数，得出的结果都不一样，这下小动物们可为难了，都不知道自己该住那一间房了。经过讨论，它们决定举行一场赛跑，用赛跑的名次来决定自己住哪间房。比赛开始了（出示课件）:（1）数一数有几个跑道?　第一道上是谁？第二……、第三……、第5页共6页（2）比赛开始了，谁排在第一、谁排在最后、其他动物排在第几？（出示课件）（3）引导幼儿说：颁奖仪式。（出示课件）（4）教师说某一动物的名称，让幼儿说出它得了第几名？搬进了第几间房？（出示课件）三、引导幼

6、儿感知安排物体在序列中的位置。1、数楼房（让幼儿知道数楼房是要从下往上数）（出示课件）请幼儿数一数，说出新房子一共有几层：第一层、第二层……第十层，让幼儿说一说自己是从哪个方向开始数的。2、小动物搬新家幼儿操作学具，以帮助小动物搬新家的形式帮小动物住进新房子里。引导幼儿说出”我请××动物住进第几层楼房里”。3、教师说某一动物让大家用序数词表示小动物在序列中的位置。四、游戏”换房子”请幼儿记住每只动物家的位置，教师待幼儿闭上眼睛后迅速调换动物的位置，然后请幼儿睁开眼睛，说说哪两只小动物换房子了？说说××小动物原来住在哪里，现在住在哪里？五、幼儿操作活动。六、拓展延伸：师：小动物们又一次住进了新

7、房，它们可高兴了，准备了许多奖励贴要分给我们班的小朋友。请幼儿根据师提示送奖励贴。如：你的位置是第几？请你把这个苹果送给第x个小朋友。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页