小班综合教案：我会穿鞋啦

《小班综合教案：我会穿鞋啦》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________小班综合教案：我会穿鞋啦教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班综合教案：我会穿鞋啦活动目标：1能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。2体验自己做事的成就感。活动准备：布娃娃一个，每人一双拖鞋、《大鞋小鞋》的音乐活动过程：一导入：布娃娃做客师：小朋友，今天布娃娃来我们班做客了，你们欢迎吗?引导幼儿从上往下观察，发现布娃娃的鞋子穿

2、反了。(请一位小朋友来帮助布娃娃纠正)二幼儿讨论：怎样分清鞋子的正反?师：谁来教教布娃娃，怎么样才能把鞋穿对了。(请幼儿讨论，说出穿鞋的方法)小结：两只鞋子碰碰头，搭扣都朝外面笑，左右两边各一只，鞋宝宝穿好了。三幼儿操作，尝试辨别鞋子的正反。1请小朋友每人从篮子里找出一双鞋，帮它们配对。2大家一起来检查，看看自己的鞋子是不是放对了。3边念儿歌边示范如何将两只鞋放正。(儿歌：两个好朋友，头儿碰着头，中间有个小嘴巴，对我笑哈哈!)四游戏：碰一碰师：你们想和笑哈哈的鞋宝宝做游戏吗?请幼儿一起穿上大鞋来玩个游戏

3、吧。第3页共6页五送鞋宝宝回家1我们的鞋宝宝累了，我们把它们送回家(将鞋送回鞋柜并放整齐)2请幼儿脱下自己的鞋，玩“碰一碰”的游戏。3游戏结束时要求幼儿迅速穿好鞋子，教师注意检查幼儿是否分清鞋子的左右。六拓展：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做1在以后的生活中我们要学会自己正确穿鞋，其实我们还会做很多很多的事呢。小朋友，你都会做些什么事呢?2小结：你们真棒!我们要从小学会自己的事情自己做，做一个能干的好孩子!第3页共6页小班综合教案：认识小溪鱼【教学目的】1、喜欢探究有关鱼类的知识。2、了解小溪鱼身体外部和

4、各部位的名称。（难点）3、了解溪鱼是怎样游水的，并乐意表演鱼儿游的各种动作，体验鱼儿游的乐趣。（重点）【教学准备】音乐、小溪鱼。【教学过程】（一）谜语，水里面最多的动物是什麼啊？幼1：螃蟹第5页共6页幼2：小虾幼3：小鱼师：水里呀住着许多许多的小鱼，你们想看看吗？（二）每组出示小溪鱼，引导幼儿观察。幼儿围在小溪鱼旁，高兴地向鱼儿打招呼：“小鱼宝宝，你好呀。师：这是咱们萧镇河里捉来的鱼，叫溪鱼。是我们的特产其他地方可捉不到，厉害吧。教师介绍：1、按顺序有条理地观察：a）头——两只眼睛、一张嘴师：我们小朋友

5、有几只眼睛啊？对了跟我们一样有两只，可是你看一看它的眼睛长在哪里呢？（引导幼儿发现鱼眼睛的方位）师：还有一张小嘴巴，那你仔细看看它的小嘴巴是怎么样的，它喝水的时候又是怎么样的？b）身体——扁扁的、两头较小，中间稍大，身上有鱼鳞，身后是尾巴，鱼的翅膀叫鳍。2、讨论：鱼喜欢生活在哪里？它爱吃什么呢？（芜萍、水草等饲料）3、讨论：鱼对人们有什么用呢？（观赏，吃，美化坏境）4、鱼儿是怎样游的？（幼：摇摇尾巴，摇摇头。）（三）小朋友一起喂鱼饲料师：我们溪鱼宝宝呀饿了，陈老师拿来了一些小鱼吃的饲料，你们想不想喂喂它

6、们呢？幼儿：围着喂饲料第5页共6页（四）听音乐模仿小鱼做“许多小鱼游来了”的游戏。师：小鱼宝宝吃饱了让它们休息一下，你们想不想学一学小鱼宝宝游泳啊？那我们一起跟着音乐来游一游吧！第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页