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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________小班语言优质教案《认识小动物的名称》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班语言优质教案《认识小动物的名称》一、活动目标1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。二、活动建议(1)准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干(2)小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个小鸡、小鸭、小猫、小狗字卡大小各一三、组织形式(1)教师利用到农场参观的形式导入
2、活动并让幼儿演唱歌曲《在农场里》。(2)逐一出示则四种小动物玩具后,教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读,并让幼儿学出这几种小动物的叫声。看字卡做动作:教师分别出示这四种小动物的字卡,请幼儿作出相应的动作。结合当前的形势,给幼儿讲解讲卫生的意义及重要性。(教案出自:屈老师教案网)利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯小鸡叫叽叽叽,叫我经常剪指甲小鸭叫嘎嘎嘎,叫我别忘擦鼻涕小猫叫喵喵喵,叫我天天把脸洗小狗叫汪汪汪,叫我常常换衣裳小朋友爱清洁,人人都欢喜。游戏:到小动物家去做客让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰,老师说完儿歌后,戴哪一种动物头饰,就到哪个小
3、动物家去做客。第3页共5页四、听音乐《我爱我的小动物》做模仿动作走出教室。第3页共5页小班语言优质教案《认识酸甜》活动目标:1、初步认识汉字“甜”“酸”,培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。活动准备:1、课件-动画片:我喜欢苹果2、课件:认识“甜”“酸”活动过程:一、观看动画片,引起幼儿兴趣。1、师:小朋友,今天老师请你们看一个非常好看的动画片,你们高兴吗?看完以后给大家讲一讲,在动画片里看到了什么好吗?2、幼儿观看动画片:我喜欢苹果。二、谈话导入甜-酸。1、谁来讲一讲动画片里演了什么?(鼓励幼儿大胆讲述:小朋友喜欢吃水果。)2、你看到了哪些水果?(
4、苹果,香蕉,柠檬,葡萄)3、你们吃过这些水果吗?你能说说它们是什么味道的吗?第4页共5页(引导幼儿说出:甜,酸。)三、认识汉字:甜、酸课件:认识酸甜1、图片上是什么?(苹果)苹果是什么味道的?(甜)(出示甜字)幼儿跟读。2、柠檬是什么味道的?(酸)(出示酸字)幼儿跟读。3、梨又是什么味道的呢?(甜)(出示甜字)幼儿跟读。4、谁喜欢吃李子呀?李子是什么味道的?(酸)(出示酸字)幼儿跟读。5、幼儿看图片一起读读上面的字:酸、甜四、品尝食物,利用味觉理解酸甜两子的含义。1、师:今天,老师给小朋友准备了很多好吃的东西,我们看看有什么?(有香蕉、苹果、李子、话梅。)2、请幼儿品尝。3、
5、教师:你想品尝哪一种水果?你要先告诉我,这种水果的味道,再尝一尝,看看和你说的是不是一样好吗?4、幼儿分别品尝水果,感知理解酸、甜的含义。五、生活经验讲述1、你还吃过什么水果是甜甜的?2、你还吃过什么水果是酸酸的?活动延伸:回家和家人一起讨论:水果的味道。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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