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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________小班社会优秀教案《做个笑娃娃》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班社会优秀教案《做个笑娃娃》活动目标:1、有初步分辨笑与哭的能力。2、能高高兴兴地上幼儿园,不哭闹,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。活动准备:1、大镜子一面,小红花若干朵2、录音机、录有幼儿笑声和哭声的磁带3、哭娃娃、笑娃娃头像各一个,贴有幼儿照片的夹子每人一个。活动过程:1、放笑声、哭声的录音,让幼儿说说喜欢听哪种声音,感受笑声比哭声好听。2
2、、让幼儿分别对着镜子笑笑,说说自己为什么事情笑过。对着镜子学学是怎样哭的?为什么事情哭过?让幼儿再次感受笑比哭好。3、出示哭娃娃、笑娃娃让幼儿分辨提问:谁是哭娃娃,谁是笑娃娃?你是怎么看出来的?你喜欢谁?为什么?你愿意做一个怎样的娃娃?早晨上幼儿园应该怎么样?4、行为练习把镜子放在教室门口,一位老师扮演妈妈,幼儿分别表演,早晨来幼儿园高高兴兴地和”妈妈”说再见,向老师问好。并将贴有自己照片的夹子夹在笑娃娃的面具上,同时告诉笑娃娃:”我是高高兴兴上幼儿园的。”老师发给每位幼儿一朵小红花,鼓励他们以后入园时再现自己的行动。第3页共5页活动反思:小班的幼儿刚刚从
3、家庭步入幼儿园,生活环境的急剧变化,使很多孩子无所适应幼儿园的学习和生活,表现尤为明显的是,很多孩子早上来幼儿园时哭闹,过于依恋家长。此活动设计能从幼儿生活经验出发,符合小班的年龄特点与需要。但此活动主要存在下列问题:1.在确定活动目标时,没有突出重点。2.没有能充分利用能增强幼儿内心体验的情景,而是进行一些牵强的人为情景的陈设。如游戏《开开心心上幼儿园》就是有流于形式之感。3.活动的编排结构、程序不严谨,出现具体的步骤内容与其相应标题不吻合的现象。第3页共5页小班社会优秀教案《动物模仿操》活动目标:1、学习吗模仿几种熟悉的小动物的动作。2、能大胆展示自己
4、的动作,体验学做动物模仿操的乐趣。活动重难点:能大胆展示自己的动作,体验学做动物模仿操的乐趣。活动准备:1、有演唱《我爱我的小动物》的经验。2、动物模仿操的音乐。第4页共5页3、准备一些常见的动物卡片。活动过程:一、复习歌曲《我爱我的小动物》。二、游戏:”变魔术”,模仿各种动物的动作。1、教师:我们的歌也唱完了,今天我们玩”变魔术”的游戏,我做魔术师,你们做小动物,魔术师拿出哪种小动物的卡片,你们就做哪一种小动物的动作。2、游戏开始。教师出示小猫的卡片,幼儿小猫的动作。教师出示小鸭子的卡片,幼儿就学小鸭子走路的动作。教师出示哪种动物的卡片,幼儿就模仿相应动
5、物的动作。如小鸟、青蛙、小兔子、小鱼等。3、听信号学动物叫,并模仿其动作教师:”变、变、变,变成小花猫”,幼儿一边”喵、喵、喵”地叫,一边模仿小猫的动作。还可以模仿各种小朋友熟悉的动物。三、将幼儿编出的动物操教师加以提炼,整理成一套完整的动作1、教师:刚才大家模仿了各种小动物的动作,这就是动物模仿操啊。经过老师的加工我们的动物模仿操更有趣了,小朋友先看老师表演一边。2、教师示范动物模仿操。3、教师带领幼儿听着音乐完整地做动物模仿操。四、放松身体,活动结束活动延伸:每天早上可带领幼儿做模仿操,锻炼身体。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资
6、料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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