单路双工通信系统综合实验

单路双工通信系统综合实验

ID:41803483

大小:198.39 KB

页数:11页

时间:2019-09-02

单路双工通信系统综合实验_第1页
单路双工通信系统综合实验_第2页
单路双工通信系统综合实验_第3页
单路双工通信系统综合实验_第4页
单路双工通信系统综合实验_第5页
资源描述:

《单路双工通信系统综合实验》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、实验八单路双工通信系统综合实验一、实验原理在复接/解复接实验中,实验能直观观测信号的帧结构和接收端的帧同步过程;为了深入了解信号时分复用技术在一个传输系统中的性能、作用及对相关通信业务的影响,本节实验将数据和话音业务通过复接/解复接模块传输,测量复接/解复接器在传输信道不同误码率(4种可选)环境下对数据和话音业务的影响。系统连接框图见图4.37所示。1#电话接口1pCM编码1DTMF检测164KbpsPCM编码数据地址码显示<-m序列输出V帧标志同步v信号解复接交换处理模块传输信道TDM数据(256Kbps)时钟信号复接DTMF检测2pCM编码21PC

2、M编码数据<地址码

3、模块、电话2模块、ADPCM1模块、ADPCM2、DTMF1、DTMF2模块、复接模块和解复接模块中跳线开关的含义。数字复接/解复接模块:数字复接/解复接由复接和解复接两个独立的模块构成。通信原理综合实验系统实现在信道传输上采用了类似TDM的传输方式:定氏组帧、帧定位码与信息格式。一帧丿〔冇4个时间间隔,按8个bit—组分成了一个一个的固定时隙,帧结构组成如图2.37所示。各时隙从0到3顺序编号,分别记为TSO、TS1、TS2和TS3。TSO时隙为帧定位码,帧定位码选用7位Barker码(1110010),使接收端具冇良好的相位分辨能力。TS1时隙为话

4、音业务PCM编码信号,TS2时隙为设置的开关信号,TS3时隙为为特殊码序列。TS0〜TS3复合成一个256Kbps数据流在同一信道上传输。环即■期1知TS0TS1TS2TS3a话路时隙—><—言号卜—►特殊码时◄帧同步时隙►11100I100图2.37帧结构组成图复接/解复接原理组成框图见图2.38所示。帧传输复接模块主要由Barker码产生、同步调整、复接、系统定时单元所组成;帧传输解复接模块(亦称分接器)是由同步、定时、分接和恢复单元组成,其各电路完成的功能和和作用参见原理教材。复接/解复接模块电原理图见图2.39所示。复接模块主要由一片现场可编程

5、门阵列(EPM7064)UB01(EPM7064)芯片、跳线开关SWB01和工作方式选择开关组成。其电路工作原理如下所述:1.话音编码数据:输入的话音编码信号来自ADPCM2模块,编码方式取决于菜单设置;2.开关信号:开关信号码字为8bit,可以直接通过跳线开关设置来改变码型。在解复接模块正常工作并同步时,该开关码字信号从解复接模块的发光二极管DB01〜DB08——对应直观的显示出来。3.m序列[tlUB01内部产牛:M序列的码型共有4种,由跳线开关SWB02(M_SEL()、M.SEL1)决定。从TPB01测试点可以监测发端m序列信号,具体设置见下表

6、:选项SW02设置状态M_SEL0□□0—0□□M_SEL1□□□□m序列全0码全1码mlm2L图2.38复接/解复接模块原理框图4.Barker码:码型1110010,不足部分补零。该帧定位码山UB01内部产生。5.系统定时、同步调整及复接:复接器定时用于提供统一的基准时间信号;调整单元的作用是把各输入支路数字信号进行必要的频率或相位调整,形成与内部定时信号完全同步的数字信号,然后由复接单元完成时间复川形成合路数字信号流。该部分电路功能由UB01完成。复接后的信号町以在解复接模块TPB03(左上角)观测到;TPB07定发端帧同步指示信号,用于观测复接

7、信号,做示波器同步用。6.错码产生器:错码产生器川于学生了解帧传输复接/解复接器在有误码的坏境下接收端帧同步过程和抗误码性能,错码产生及错码插入由UB01实现。通过跳线开关SWB02(E_SEL0,E_SEL1)可以选择4种信道误码率,错码指示川以川示波器在TPB02监测点观测。具体设置见卜-表:选项SWB02设置状态E_SEL()□□□□[3—□E_SEL1□□□□E3—□E3—□Pe04X1031.6X10-2ixio1解复接模块主耍由一片可编程门阵列UB02CEMP7128)芯片、发光二极管DB01-DB08组成。其电路工作原理如下所述:1.同步

8、、接收系统定时、分接、恢复电路:分接器的定时来自冋步单元恢复的接收时钟。同步采川逐码移位同步搜

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。