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1、幼儿教育：________幼儿园中班英语活动教案《Animals》教师：______________________学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班英语活动教案《Animals》教学目标：1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。2、学会使用句型“Icansee……”进行表达。语言点：bird、frog、monkey、Icansee…教具准备：课件、单词卡片、一棵大树、自制动
2、物各一个、望远镜3至4个。教学过程：（一）热身活动：1、韵律歌曲《walkingjumpingrunning》边唱边跳进场。2、GreetingT:Hello,what’syourname?S:I’mxx.T:Hello,xx.S:Hello,MissLiu.简单的对话操练几遍。（二）单词学习1、播放，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。出示鸟的图片teach“bird”2、教师领读，小朋友跟读，（采用游戏的方式进行练习，让小朋友一边说单词，一边用头顶单词卡片）3、用相同的方法教授另外两个
3、单词：frog和monkey（三）游戏：《说一说，做一做》第3页共6页规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。（四）句型学习1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。教师出示望远镜，并说：Icanseeabird.（小朋友跟读）。用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“Icanseeabird”3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。让小朋友自己来说一说，操练句型“Icansee..”说出：“Icanseeamonke
4、y.”“Icanseeafrog.”（五）游戏《What’smissing》1、播放，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。2、播放，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“Icansee…”3、相同的方法操练。（六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。附：chantBirdbirdbird啾啾啾（飞的动作）Frogfrogfrog呱呱呱（跳的动作）Monkeymonkeymonkey叽叽叽（猴子抓头挠耳）第3页共
5、6页幼儿园中班英语活动教案《fiveeggs》fiveeggs(中班)第5页共6页Cla:MiddleTeacher:Mi ZhangTime:20min一、TeacherAims:1.Studythe“five”,letchildrenlearnit.Thepronunciationandthemeaningofthem.2.Reviewthes:one,two,threeandfour.3.Studythephrase:fiveeggs二、TeachingpreparationPicture
6、(eggsinabox)三、Teachingprocedure:T:Hello,boysandgirls.C:Hello,Mi Zhang.Howareyou?T:Fine,Thankyou.Andyou?C:I’mfine,tooT:Ihaveariddle.Whoisthemostclever?(钩儿弯弯，挂在竹竿、竹杆短，钩钩大，我们记数要靠它)T:Gue,what’sit?C:5T:Yes.Readafterme“five,five,five…”(Studythepronunciatio
7、nof“five”)T:Let’splayagame,ok?/↑C:OK.T:I’lldotheaction,allofyousaytheEnglish.OK?↑第5页共6页C:One,two,three,four,five.T:Let’shaveachangeI’llsaytheEnglish,Allofyouwilldotheaction.OK?↑C:One,two,three,fourfive.(Goon)TShowthemabox)What’sthis?C:…T:Let’shavealo
8、ok.What’sthis?C:Egg.T:Yes,verygood.(往外拿)C:Oneegg,twoeggs,threeegg,foureggs,fiveeggs.T:Howmanyeggsinthebox?C:Fiveeggs.T:Yes,very,verygood.(Studythephrase:fiveeggs)TShowthempictures,letchildren eakEnglish)C:Fivelio.Fiveeggs.Fivetreesfiveboys…T:Let’sgoo
