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时间:2019-09-02
《九年级物理上册82磁吃电流的作用教案新版教科版2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2.磁场对电流的作用教材解读本节课是在学习了奥斯特实验“电生磁”和电磁感应现象“磁生电”的基础上,进一步深入挖掘出磁场对通电导体产生力的作用,并认识它的实际应用电动机。本节内容包括两部分:一是了解磁场对通电导体的作用,二是让学生了解直流电动机的结构和工作原理。可以采用实物教学的方法,将教材内容处理好。教学目标知识与技能①知道磁场对通电导体有力的作用;②知道通电线圈在磁场中转动的原理;③了解直流电动机的结构和工作原理。过程与方法①经历制作模拟电动机的过程,提高动手能力;②经历探究过程,培养学生的观察、推理、归纳和概括能力。情感、态度与价值观通过了解物理知识如何转化成为实际技术,进一步
2、提高学习和应用物理知识的兴趣。重点难点重点①知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关,改变电流方向或改变磁感线方向,导体的受力方向随之改变;②知道通电导体和通电线圈在磁场屮受力而运动,是消耗电能获得了机械能。难点电动机能够连续转动的原因及换向器的作用。教学后记①应该通过实验让学生得出通电导体和通电线圈在磁场屮受力运动的结论;②说明为什么要用换向器,怎样换向:当线圈转过平衡位置的时候,立即改变线圈中的电流方向,由于受力方向改变,线圈就可以按原來的方向继续转动。学点1磁场对通电导线的作用观察如图8-2-1甲所示的实验,图乙为部分实验现彖(其中导体棒中的箭头方向表示电流方
3、向,尸表示导体棒的受力方向)。(a)(b)(c)乙图8-2-1思考:问题1:由实验现象可知:通电导体在磁场中受到力的作用。问题2:由实验(a)(b)可得到的结论是:通电导体在磁场屮受力的方向与电流的方向有关。问题3:由实验(b)(c)可得到的结论是:通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关。问题4:综合上述实验可知,通电导体在磁场中受到力的作用,且受力的方向与电流方向和磁场方向有关。问题5:实验过程中应用的物理研究方法是控制变量法。学点2让线圈在磁场中转起来(1)观察如图8-2-2所示的图片,并分析他们的对话信息当线圈处在这个位逻时,必边和C泌中的电流方向相反,所以受到的力的方向相
4、反n.不在同一条直线上,从我们这个角度看去,线圈将顺时针转动。I-、当线圈转过这个平衡位世时,线圈受到的两个力将阻碍它沿原方向继续转动,所以线圈不能持续转下去。图8-2-2思考:问题1:图中的通电线圈不能(选填“能”或“不能”)在磁场中持续转动。问题2:用改变电流方向的办法可使线圈在磁场中持续转动。(2)阅读教材P130第3、4段和P131第1段。思考:问题1:电动机主要由定子和转子组成,是利用通电线圈在磁场屮受力而转动的原理制成的,它工作时把电能转化为机械能。问题2:电动机中利用换向器及时改变线圈中电流的方向,以保持线圈的持续转动。(3)如图8-2-3所示是我们制作的简易电动机,
5、接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。思考:问题1:推一下线圈的原因是:使线圈越过平衡位置。问题2:线圈不停转动的原因是:通电线圈在磁场中受到力的作用。问题3:要使线圈的转动方向发生改变,请提出两种方法:①只改变磁场方向。②只改变电流方向。
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