北师版六年级语文下册第五单元测试题及答案

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1、最新北师版六年级语文下册第五单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识梳理）第5单元达标测试卷#时间：90分钟满分:100分—、字词积累。（25分）1.看拼音，写字词。（6分）1■■1111aa

2、11111UI11111fanyi完这本书后，他又马不停蹄地进行I■■1a11aaiII111UaIiiIixiuding工作。diao⑵怕被老鹰走，她用手paguT飞快地跑向大qichuanxuxu海，累得1111111111•iiiie.U11il1!1iiiiiiiii•iI11■.U11111!fu（3）鸡鸭鹅等家禽都能通过一:_化自己的卵来繁殖

3、下一代。2.查字典。（5分）（1）“探”用音序查字法应查音序（），用部首查字法应在“扌”部中查（）画。（2）“探”在字典中的解释有：①试图发现（隐藏的事物或情况）;②做侦察工作的人；③看望；④向前伸出（头或上体）。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释，在括号里填上序号。探路（）探望（）密探（）1.将画线的部分用成语替代。（8分）（1）廿罗一向用这句天下家家户户都知道的格言鞭策自己。（）（2）甘罗志在让天下百姓脱离战祸，安定地生活，愉快地工作。（）（3）倘若大王强行开战，他们会怨恨，会反抗，会逃亡，会被迫远离家乡到外地谋生。（）⑷事实很快使我们明白

4、：我们原来干了一件愚蠢到了极点的事情。（）2.根据语境，在括号里填上由“然”组成的词语。（6分）（1）我本以为他会准时到这儿，没想到他（）迟到了。（2）真是奇怪！近来灯油（）费得多了。（3）叙利奥（）手一动，把一本书碰落在地上。二、句子训练。（8分）1.严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡了。（缩句）2.叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。（用关联词语合成一句话）1.爸爸推开门走进房间。（仿写带有连续动作的句子）••2.老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工，会缩短我的寿命呢！

5、”（改成转述句）三、语言感悟。（5分）老子的名言“,”告诉我们祸与福互为因果，互相转化，即坏事可以引岀好的结果，好事也可以引出坏的结果。孔子的名言“,”告诉我们君子讲究和谐友善而保持自己独立的见解，小人习惯迎合别人，没有自己独立的见解，而内心深处对人并不和谐友善。而德国文学家蒙森的“"告诉我们时间可以磨平一切冲突。四、教材回顾。（16分）1.《韩非子》是时期思想家及其弟子的作品集。《矛与盾》这则寓言出自《韩非子》，文中前后自相矛盾的句子分别是“”和“，‘。（4分）2・如果,就会有死蚌；如果,就会有死鹏。所以说，互不相让，只能是o（6分）3.人是o然

6、而，当人时，_切都可能走向反面。（2分）3.《战国策》是西汉编订的一部,记录战国时代游说之士的和o（4分）五、综合实践。（3分）生活中，冲突无处不在，无时不有。有人说看电视有益，也有人说看电视未必有益。请以“看电视的利与弊”为话题进行交流，发表自己的见解。1.看电视的“利”：2.看电视的“弊”:3•怎样把“弊”转为“利”:六、课内阅读。（11分）鹏蚌相争蚌方出曝，而鹃啄其肉，蚌合而箝其喙。鹃曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹃曰：“今日不出，明日不出，即有死鹃。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。1.为加点的字选择正确的解释。（3分）（1）蚌

7、方出曝（）■A・方向、方位B.方法、办法C.副词，正在（2）今日不雨（）A.雨水B.下雨（3）两者不肯相舍（）A.舍弃，放弃B.房屋C.施舍1.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。2.写出由这则寓言故事形成的成语：。（1分）3.鹏和蚌若不想被渔者捉住，应该怎么办呢？写岀你的建议。（2分）4.从这个故事中，你受到了什么启示？（3分）七、课外阅读。（12分）后生可畏在家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知

8、道哪里来的气，在饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴，不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟挨了训，虽然很委屈，但张一张嘴不知道怎么说，只好向我投来求援的目光。我会意了，忙说:“小孩子插嘴有什么不好？您这种做法有点'家长制'作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着说：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推测智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是'在大人说话时经常插话'，爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮“爸爸，您可别小看我们小孩子。三国时的曹操有个小儿子叫曹冲。有人送给曹操一头大象，曹操想知道它的重量

9、，所有下属都想不出可行的称象办法。而只有五六岁、乳臭未干的曹冲想出了巧妙的称象之法。”谁知这一番话竟把爸爸“镇”住了，还是