大班美术公开课教案《淘气的章鱼》

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1、幼儿教育：________大班美术公开课教案《淘气的章鱼》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班美术公开课教案《淘气的章鱼》活动目标：1、让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。2、用撕贴的方式装饰出章鱼并学会运用墨汁作画。活动准备：锡纸（铁砧），黑色的颜料，木工胶，杂志，胶水活动过程：[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍鱿鱼。-我戴着三角形的帽子。-我在大海里生活，我有十条腿，

2、我是谁呢？[展开]1、谈谈鱿鱼和章鱼。-你见过鱿鱼和章鱼吗？-你在哪儿见过的鱿鱼和章鱼？-见过鱿鱼和章鱼后你有什么感想？2、谈谈鱿鱼和章鱼的特征以及它们的习性。-鱿鱼和章鱼属于鱼类还是贝类呢？(鱿鱼和章鱼很容易被误认为是鱼类动物，但是它们属于软体贝类动物。由于鱿鱼和章鱼没有骨头，也没有刺所以吃起来很方便。)-鱿鱼和章鱼长什么样子？(章鱼和鱿鱼全身都软软的。腿和头连在一起，嘴长在腿的中间。)-鱿鱼喜欢什么？第3页共6页(鱿鱼喜欢明亮的灯光，它们经常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉鱿鱼的时候只要把水里照亮，鱿鱼就

3、会向有光的地方聚集，然后就可以捕捉到鱿鱼了。）-为什么鱿鱼会吐墨汁呢？(因为当它们面临敌人的时候，它们会通过吐墨汁挡着敌人的视线然后逃跑。)3、研究制作出章鱼。-如果要制作出章鱼需要什么材料呢？-利用锡纸怎样才能装饰出章鱼来呢？4、利用活动纸中的锡纸制作章鱼。①把报纸或是杂志撕碎，像用马赛克一样的方法粘在章鱼的身上。②粘好章鱼的身体之后，给章鱼粘上细细地保鲜膜的边儿，勾勒出章鱼的轮廓。③稀释好黑色的颜料涂在章鱼的嘴前。④把墨汁吹开表现出章鱼吐墨汁的样子。⑤等图画晾干后保管起来。[结尾]1、让孩子们把画好的章

4、鱼介绍给朋友们看。2、总结活动[活动图片]第3页共6页大班美术公开课教案《漂亮的盘子》第5页共6页活动目标：1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。2、制作架子，让盘子站起来3、积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。活动准备：1、盘子范画用布遮住2、幼儿人手一份蜡笔，勾线笔3、每人一只纸盘，一张硬板纸活动过程：1、师：今天我要开一个个人作品展，我邀请你们大三班的小朋友来参观。现在展览会即将开始，进入倒计时”5、4、3、2、1、0”2、师掀开布展示作品。3、师：哇，我的作品漂亮吧！你们瞧

5、瞧这些都是什么呀？（盘子）4、师：我在盘子上画了漂亮的图案，这叫盘子彩绘。5、师：那请你们看看我都画了些什么？（刺猬、荷花、袋鼠、蜜蜂……）6、师：你们有没有发现我都用了哪些不同的方法？7、幼儿：有线描画8、师：对了这是线描画，那你们再找找有没有线描画了，请你帮它找到好朋友，将他们放在一起。9、师：除了线描画还有什么方法了？10、幼儿：色彩画、对称画、花边画…（以同样的方式请幼儿归类，将同种方法的作品放在一起）第5页共6页11、师：欣赏完这么多漂亮的盘子，你们有没有信心也来设计一只呢？12、幼儿：有！13、

6、师：好，请你们开动脑筋，彩绘出一只最漂亮的盘子，然后运用我给你们的材料，想办法让盘子跟我的一样站起来。14、师：我的要求听清楚了吗？小设计师么开工吧！15、幼儿操作，教师巡回指导。16、师幼一起参观幼儿的作品，让幼儿自己说说他的盘子是怎么设计的。游戏：盘子秀播放音乐，孩子拿着作品走秀，也可以走下去跟客人老师讲讲你的作品是用什么方法设计的。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页