小班体育游戏：松鼠捉迷藏

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1、幼儿教育：________小班体育游戏：松鼠捉迷藏教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班体育游戏：松鼠捉迷藏【活动目标】1、能正确地感知不同的方位词。2、通过游戏，练习骑羊角球跳跃的动作。3、提高身体平衡能力及跳跃能力。【活动准备】1、松鼠头饰或图形一个；2、《小猫在哪里》的图片一张；3、羊角球若干。【活动过程】一、出示小松鼠，激发幼儿兴趣。1、今天，老师给小朋友带来了一个新朋友，看看它是谁？

2、2、出示图片，引出松鼠和小猫捉迷藏的游戏，让幼儿来当松鼠，用准确的方位词说出小猫藏的位置。（如：小猫藏在抽屉里面等）二、室内游戏《小猫捉迷藏》。请个别幼儿当小猫，在规定时间内找教室的某个地方躲起来，幼儿当松鼠来找，用准确的方位词说出“小猫”藏在哪里。三、户外游戏《松鼠捉迷藏》。松鼠宝宝采了好大一个松果（每人一个羊角球），要把它们运回家。（1）松鼠妈妈请骑得稳、骑得快的小松鼠进行示范。（2）松鼠妈妈传授经验：两手抓住羊角球，双脚夹紧羊角球，双脚用力蹬地。（3）松鼠宝宝再次自由练习。松鼠妈妈指导动作要领。第3页共5页游戏玩法

3、：在草地上以分组的形式进行。松鼠们骑着大松果在草地上玩耍，当听到大灰狼来了的时候，赶快找个地方躲起来（滑滑梯下面，小屋子里，大树背后等），当老师问躲在哪里时，要说出自己的方位，没有找到地方躲藏或说不出的，就要被大灰狼抓走了。大灰狼走后，松鼠听到妈妈回来了，都回到事先指定的家里。活动建议：该活动可以以半日活动形式进行，在事内外游戏时，都要提前讲清楚要求，规定好场地，注意安全。第3页共5页小班体育游戏：森林音乐会目标：1、模仿动物走路，做弯腰走，跳跃走，碎步走，大步走等走路姿势。2、遵守游戏规则，按要求玩游戏3、体验游戏的快

4、乐准备：音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》、放松音乐《彩虹的约定》开始部分1.情景引入师：小朋友们，你们喜不喜欢小动物啊？那今天我们就扮演小动物，一起来开音乐会好不好？第4页共5页师：可是呀，有的小动物小眼睛都睁都没有睁开，还没有睡醒的样子，我们先来做做运动，清醒一下好不好啊？2.准备运动播放《动物起床歌》，根据歌词做小动物起床的动作。歌词：牛宝宝起床甩甩头，鸭宝宝起床动一动，狗宝宝起床转个圈，熊宝宝起床伸懒腰，兔宝宝起床跳一跳基本部分1.模仿动物走路师：小动物们都起床了，来看看有哪些小动物呢？说出动物名字，先让幼

5、儿尝试模仿，教师再正确指导大象（弯腰走）小兔子（跳跃走）小鸟（碎布走）老虎（大步走）2.森林音乐会1师：好啦，我们的小动物都已经准备好了，音乐会就要开始了，（根据课室场地布置）男孩子站在内圈，女孩子站在外圈，模仿动物走路的次序是：大象，小兔子，小鸟，老虎。播放音乐《欢快歌曲》，教师带着幼儿依次模仿动物走路。3.森林音乐会2师：我们来改变一下玩法，森林里有这么多小动物，谁要做大象呢？（幼儿举手），大象怎么走路的呢？谁要做小兔子呢？怎么走的呢……好，这次我们全部都站在大圈内，当音乐一响起来，扮演什么动物就要学它走路，音乐会开

6、始咯。结束部分放松音乐《彩虹的约定》第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页