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1、八年级上册物理期末复习基础知识梳理第一章机械运动一、长度和时间的测量1.长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是,常用单位有(km),(dm),(cm),(mm),(Um),(nm)。主单位与常用单位的换算关系:lkm=mlmm=mldm=m1um=m1cm=m1nm=m2、长度的测量工具：3.刻度尺的使用规则：注意：使用刻度尺前要观察它的、、As根据需要选取适当和的刻度尺(会选)B、测量时的方法：零刻度线被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持,不能歪斜。(会放)。C、读数时视线与尺面,认读刻度时要估读
2、到的下一位(会读)。D、记录时，不但要记录,还必须注明(会记)。4、正确估读：如图1,图中物体的长度为cm,其中的估读值为cm。(2)如图2,图中物体的长度为cnio图3中物体的长度记为cm01mlllll
3、llll
4、Uh
5、hii
6、nTi
7、inii川mr1111）1111nil111111111111111111111121314cm16**71kOcmz（图1）（图2）1（图3）i6、时间的测量：①：时间的测量工具：钟表、秒表(实验室用)②：国际单位制中，单位(S)常用单位:（min）^（h）olh=min=S；lmin=s；30m
8、in=h7、误差：(1)定义：和的差异叫误差。(2)减小误差的方法：；用；o(3)误差只能而不能,错误是避免的。二、运动的描述1、机械运动①定义：在物理学中，我们把物体的变化叫做0②特点：是宇宙中最的现彖。2、参照物。判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的没发生改变，我们就说它是的。三、运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同比较物体经过的路程，经过路程的物体运动得快。另一种是经过相同比较他们所用的时间，所用的时间—的物体运动得快。(2)物体运动的快
9、慢，用來表示，速度值的物体运动得快。2、速度①速度公式：②速度单位：国际单位制中速度的单位是，交通运输中速度单位常用，1m/s=m/h,人步行速度约1.lm/s,它表示的物理意义是：•单位换算：1Om/s二km/h54km/h=m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为fl线运动和曲线运动。4、直线运动按速度是否变化分为直线运•动和直线运动。5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且的运动叫做匀速直线运动；是最简单的机械运动。（2.）变速直线运动：变速运动的快慢用速度来表示。平均速度公式：四、测量平均速度1、平均速度的测量原理2、方法：用测路
10、程,用测时间。速度，路程，时间相关计算：己知路程和时间，求速度用公式：己知路程和速度，求时间用公式：己知速度和时间，求路程用公式：其中单位使用规则，若路程的单位用km（千米），则时间单位用h（小时），速度单位用km/h（千米每小时）,若路程的单位用m（米），则时间单位用s（秒），速度单位用m/s（米每秒）；第二章声现象一、声音的发生与传播（一）、声音的产生：1、声音是由物体的产生的；振动的物体叫O一切发声物体都在.（二）、声音的传播:1、声音的传播需要.介质：声音传播所需的物质叫介质.、和都可以传播声音2、真空传声,月球上（太空中）的
11、宇航员只能通过交谈；3、声音以的形式传播；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：声音在15°C空气中的速度为;影响声速的因素:介质的，介质的在不同介质中声速（填：同、不同）。声在中传播最快，在中传播最慢（填：固体、液体、气体）。例：在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是传來的，第二、三次敲击声依次是、传过來的。㈢、回声：1、听见冋声的条件：回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声。如果不到0.Is,冋声与原声相混使原声，觉得声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于.17米才能
12、辨别出回声。二、声音的特性1、声音的三个特性：、、；声音的高低叫,它是由发声体振动的决定的，频率越，音调越Mo声音的强弱叫；响度跟发生体的和有关。物体越大，响度越鏗；听者距发声者越，响度越弱；音色:指声音的品质。（人们根据能够辨别乐器或区分人。）3、区分声音的三个特性素：闻声知人一一依据不同人的來判定；咼声大叫指；咼音歌唱家指O4、超声波和次声波（1）、人耳感受到声音的频率•有一个范围：，高于20000Hz叫；低于20Hz叫；（2）、动物的听觉范围和人不同，大象靠交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生；三、声的利用1、声音传递2、声
13、音传递四、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲叫噪声；（2）从坏保的角度上讲，是噪声；2、噪声的等级：表示声音强弱的单位是o符号,超过90dB会损害健康；OdB指人耳刚好能听见的最微弱的声音;3、减弱噪声的途径
