初一语文第一次月考[教育]

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1、淮海中学2012-2013第一学期调研练习初一语文时间：120分钟得分：温馨寄语：亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！积累■运用聚沙成塔：把识记语文基础知识当成在海边捡拾彩贝吧,这样,你步入摇曳多姿的语言世界时,定会拥有快乐的心情!1、阅读下面的一段话，完成后面的问题。（4分）七年级上学期的语文学习已经开始了，我们将在老师的引领下，倘徉在浩森的知识海洋里，xi©取文学宝库中的朵朵

2、浪花。老师的谆谆教导更会让我们铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添睿智,成为一个志趣高鸦的人。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）xi6取铭刻（2）文中划线句子各有一个错别字，请找出来并改正。（2分）—改为改为2、下面这段话中加横线的句子有语病，请加以改正。（4分）感谢各位参加我的13岁生日晩会。①看见桌上放着的大家送来的许多生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张小波，③他是一个多么好的同学啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃

3、了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。第①句改为:第④句改为：3、默写。（6分）（1）谁道人生无再少？,休将白发唱黄鸡。（2）,铜雀春深锁二乔。（3）潮平两岸阔，o（4）,江春入旧年。（5）成功的花，!（6）,万紫千红总是春。4、“语文实践活动一我爱文学”（4分）步入中学的大门，我们就步入了文学的世界，为了更好的激发大家对文学的热爱，淮海中学七年级语文老师准备办一个“小小文学报”手抄报，大家都认为这名称不好，想请你给它重新起一个有新意、有创意名称，简要说说你的想法。并在第一期中向你的同学一

4、本文学名著。报刊名称：我的理由或想法：我推荐的名著是：二、理解•感悟品味感悟：在我们生活的空间里,花草树木、鸟兽虫鱼、情思意念构成了无比奇丽的诗意世界。我们需要用心灵去浏览、品位、感悟!（一）阅读《寓言两则》完成5——7题（共12分）《郑人买履》郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”《刻舟求剑》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已

5、行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！5、解释下列加点的词。（4分）（1）而忘操之（2）及反（3）遂不得履（4）遽契其舟6、翻译下列各句。（4分）①宁信度，无自信也。②是吾剑之所从坠。7、郑人买履和楚人刻舟求剑，给我们怎样的启示?（4分）（二）阅读《孩子施舍的天堂》一文，完成8—11题。（共10分）看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑，想：六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是：“太美了，舍不得吃!”我的心禁不住温柔

6、地一动，为自己精神的庸俗而愧炸。一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道；“谁，找，你!”我和那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位目光深沉的先生，正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈。你看呀，谁，找，你！”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的“谁找你”，原来是“雅戈尔”的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸,虽说他没有

7、读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗？一个幼儿教师讲过这样一个故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老师，天太冷了，院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊！我们给他穿件棉衣，好吗？”老师只是一笑，并没有在意。过了一会，又有一个孩子提出了同样的建议。于是,老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式。我想，随着时光的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中，冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖,将使那日后有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。在这个物质

8、的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟”折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特•史怀泽先生说：“我本能地防止自己成为人们通常所理解的'成熟的人因为，与成熟相伴的往往是如此不和谐的词：贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化……”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥