大班民间美术活动：装饰肚兜

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1、幼儿教育：________大班民间美术活动：装饰肚兜教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班民间美术活动：装饰肚兜设计意图：中国的民间服饰和其他民间艺术一样，都是农业文明下的民间创造。在我园进行的民间美术主题活动中，民间服饰一直都是孩子们非常感兴趣和喜爱的内容。在日常生活中，孩子们对这些造型夸张，色彩鲜艳的布艺品非常感兴趣。但是孩子们对民间服饰的了解甚少，新《纲要》中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创

2、造美的情趣”。肚兜作为我们陕西民间服饰的代表之一，具有它独特的美，无论它的色彩、图案、花纹都具有丰富的含义，象征了人们对生活的美好向往，结合本单元主题《我的生活我做主》，为了培养孩子表达爱，运用多种美术手法，表达自己对亲人、朋友美好的祝愿，我设计了本次活动。活动目标1、感受肚兜的造型及色彩，尝试大胆运用各种色彩，线条和花纹等进行装饰。2、了解传统装饰图案的使用，尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望。。活动准备1、收集各种各样的肚兜。2、剪刀，水彩笔，胶水，毛线，泡泡泥，彩纸3、音乐活动过程1、导入部分第3页共6页让幼儿讲讲自己带来的肚兜来历及肚兜上的图案2、幼儿欣赏格式肚兜，进一步感受肚兜的

3、色彩，图案美，并大胆表达自己的想法。3、教师示范讲解，激发幼儿创造欲望，鼓励幼儿大胆地根据自己美好愿望装饰肚兜。4、交流分享让幼儿在音乐中互相欣赏自己的作品。延伸活动：1、请幼儿和爸爸妈妈一起收集更多不同材质的民间服饰的实物及图片，投入区角活动中，了解、认识更多的中国传统特色，弘扬民族文化。2、收集各种肚兜放在美工区，幼儿可以自由欣赏，制作。第3页共6页大班水粉画教案《油菜花》【活动目标】1、能大胆的运用水粉画的形式，来表现油菜花的美。2、激发幼儿热爱大自然的情感。【活动准备】毛笔、水粉颜料、画纸、油菜花视频、。经验准备：幼儿事先观赏过油菜花。【活动过程】第5页共6页一、视频导入。前几天，老

4、师路过田野的时候，看到了很多漂亮的画面，老师把它拍一段视频，我们来看看。二、观察油菜花的外形1、刚才我们看到了什么？2、你看到的油菜花是什么样子的？3、教师梳理。4、教师出示油菜花验证。三、欣赏油菜花各种绘画图片。1、今天老师带来了许多关于油菜花的绘画作品，我们一起来看一看。2、他们是怎么来画油菜花的？四、幼儿绘画。1、刚才我们看到了这么多油菜花视频图片，现在我们把这些美丽的画面画下来，好吗？2、教师介绍绘画材料。3、幼儿绘画，教师巡回指导。4、启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物。五、展示幼儿作品。1、请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品，为什么？2、教师小结，表扬绘画有创意的幼儿。【活动反思】第

5、5页共6页本次活动我通过视频导入的方法来激发幼儿创作的兴趣，在活动中幼儿通过观察，让幼儿了解油菜花的结构特点，从而为下面的活动打好基础，由于以前我们都是以油画棒、彩色笔的形式作画，在这次活动中我运用的水粉颜料、毛笔绘画，幼儿兴趣非常的高。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页