中学课外文言文专项练习

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1、实验中学课外文言文专项练习《纸上谈兵》1原文：赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事，奢不能难,然不谓善。括母问奢其敌。奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将插即己，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇②，悉更约束③，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道,分断其军为二。士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。【注释】①奢：赵奢，赵括之父，赵国良将。②廉颇：赵国良将。廉颇对秦作战，根据实际情况，采用深沟高垒的防御战。后赵王中了秦的离间计，

2、用赵括代廉颇。③约束：纪律和规定。1、下列同例句“秦悉坑之”加点词用法不相同的一项是：（）■A.鞭数十《童趣》B.与儿女讲论文义《咏雪》•••C.窗扉皆洞开《山市》D.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养《大道之行也》••2、下列加点虚词“之”用法同例句“秦悉坑之”相同的一项是：（）A.然后知松柏之后凋也《〈论语〉》十则B.昂首观之，项为之強《童趣》••C.久之，目似瞑，意暇甚《狼》D.奂山山市，邑八景之一也《山市》••3、下列同例句“然不谓善”句式不相同的一项是：（）A.—日，见二虫斗草间《童趣》B.待君久不至，已去《陈太丘与友期》

3、C.孙公子禹年与同人饮楼上《山市》D.天倾西北《共工怒触不周山》4、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.做事情要具体问题具体分析，不能生搬硬套书本知识。B.做人必须踏踏实实，不能光说不练，只会夸夸其谈的人是不会有真才实学的。C.开卷有益，如果赵括再多读一些有益的兵书，就会免于一死。D.成功来自于生活实践，从赵王做决定可以看出，为人为事要善于听取别人的有益建议。5、用现代汉语翻译下列句子：（1）尝与其父奢言兵事，奢不能难，不谓善（2）赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。《鹏蚌相争》2原文：赵且伐燕，苏代为燕惠王曰：

4、“今臣来，过易水，蚌①方出曝，而翻②啄其肉,蚌合而莫过廿其喙。鹅曰：'今日不雨，明日不雨，即有死蚌。'蚌亦谓鹏曰：'今tl不出，明tl不出，即有死觀。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰：“善！”乃止。【注释】①蚌——贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭。②鹃种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。1、下列同例句“渔者得而并禽之”用法相同的是（）A.温故而知新《〈论语〉》十则B.顾野有麦场《狼》••C.邑人奇之《伤

5、仲永》D.选贤与能《大道之行也》••2、下列同例句“今日不雨，明日不雨”中加点词用法相同的是：（）A.其文理皆有可观者《伤仲永》B.屠自后斷其股《狼》•••C.知之为知之，不知为不知，是知也《〈论语〉十则》D.鞭数十，驱之别院《童趣》••3、下列句子同例句“今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。”句式相同的一项是：（）A.金溪民方仲永，世隶耕。《伤仲永》B.白雪纷纷何所似《咏雪》C.与同人饮楼上《山市》D.奂山山市，邑八景之一也。《山市》4、下列对原有关内容的理解，不正确的一项是（）A、苏代用寓言故事引入，使惠王易于接受。B、从惠王

6、的角度看：善于听取别人的建议。C、面对矛盾（冲突），要以理智、包容的态度对待，避免两败俱伤。D、燕赵如果长期相持不下，就会蒙蔽老百姓的眼晴，看不清危险的形势，燕国就要成为那（不劳而获的）渔翁了。5、用现代汉语翻译下列句子：（1）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（2）故愿王熟计之也。《戴嵩画牛》①苏轼原文：蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊②玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌③大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐④入两股I、可。今乃掉尾⑤而斗，谬矣！处士笑而然⑥之。古语有云：“耕当问奴，织当问

7、婢⑦。"不可改也。【注释】①选自《东坡志林》，作者苏轼。②囊：袋子。此处指画套。③拊掌：拍手。④搞：抽缩。⑤掉尾：摇尾巴。⑥然：认为对。⑦婢：女佣人。1、下列而的用法与“今乃掉尾而斗”的“而”用法一样的是（）A.相委而去《陈太丘与友期》B.学而不思则罔《＜论语〉》十则C.温故而知新《〈论语〉》十则D.笑而遣之《卖油翁》2、下列句中加点词与例句“尤所爱，锦囊玉轴”中“锦囊”用法相同的是（）A.其一犬坐于前《狼》B.—狼洞其中《狼》••C.父利其然也《伤仲永》D.近塞上之人，死者十九《塞翁失马》•••3、下列句子同例句“一日曝书画”

8、句式相同的一项是：（）A、借旁近与之《伤仲永》B、知之为知之，不知为不知《〈论语〉十则》C、白雪纷纷何所似《咏雪》D、奂山山市，邑八景之一也。《山市》4、对下列句子的理解正确的一项是（）A.“有戴嵩牛一轴”是说，杜处士有一幅画，画的是戴嵩家里的牛。B.“一日曝书