关于开展主题教育及党建工作的调研报告

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1、关于开展“不忘初衷牢记责任”主题教育及党建工作的调研报告根据集团公司党委工作部署,紧紧围绕开展“不忘初衷牢记责任”主题教育,结合X公司实际,集团公司党委第二调研工作组近日对X公司党建工作进行了全面深入调研,采取现场座谈、问卷、个别谈话等方式,对X公司开展主题教育及党建工作作了一次全面整体评估,现将有关情况报告如下:一、党组织基本情况(一)组织架构设置党委现有委员5名,其中设正副书记各1名,委员3名。下设3个党总支,6个党支部。(二)党务干部队伍情况共有书记11名,其中任职不满一年的3名,任职满两年以上的6名。本科以上学历9人,其中研究生学历5人。党务干部队伍总

2、体受教育程度较高,各项党建工作能够保证正常开展。(三)在职党员情况现有在职职工2000名,其中党员401名,占比约20%。从年龄结构上看,35周岁以下的党员110名,从学历上看,大专及以上文化的398名。党员队伍综合素质较高,专业知识较为扎实。二、党建工作开展现状分析(一)理论学习不断加强认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,紧密结合“不忘初衷牢记责任”主题教育,制订了本单位党委中心组学习制度和年度学习计划,结合改革发展需要,结合单位的重组工作需要,印发了《X公司党委开展“不忘初衷牢记责任”主题教育实施方案》。坚持定期开展学习活动,先后学习了《习近平谈

3、治国理政》《党的十九大文件汇编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初衷、牢记责任”重要论述选编》《中国共产党章程》《习近平关于国有企业改革发展和党建论述摘编》等读本的学习使用,组织党委中心组学习6次,组织专题学习7次,中心组成员主旨发言12次。(二)严格落实管党治党主体责任增强管党治党意识,落实管党治党责任,是全面从严治党的重要保证。党委书记能够认真履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责,能够带头把加强国有企业党的建设、推进国有企业改革发展作为关系企业长远发展的大事要事,列入重要议事日程、纳入整体部署、落实工作责任。各级党组织书记能

4、够把抓好党建工作当作分内之事、必须担当的职责,重要工作亲自研究部署,当好第一责任人。班子其他成员能够切实履行“一岗双责”,结合业务分工抓好党建工作。能够认真落实国有企业党组织书记抓党建述职评议制度,每年集中开展一次,推动各级党组织书记主业主抓。(三)积极开展“不忘初衷牢记责任”主题教育自“不忘初衷牢记责任”主题教育以来,X公司党委按照党中央、国务院国资委党委及集团党委关于开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育的精神和要求,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求来开展主题教育。一是坚持个人自学和集中学习相结合。发放了《习近平总书记系列重要讲话读本》等教育

5、读本,围绕党章党规以及习近平总书记系列讲话内容,通过集中学习与个人自学相结合的方式,不断增强理论学习,加强思想武装。二是开展专题讨论。自开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育以来,共召开专题讨论会5次,11个党支部共召开专题讨论20余次,分别就“改革发展”“管理创新”“提质增效”三个专题进行讨论。三是领导干部做表率。能够认真学习集团党委下发的各项学习文件,带头坚定党的理想信念;带头严守政治纪律及规矩;带头树立和落实党的新发展理念;带头攻坚克难、勇于担当;带头落实全面从严治党责任。同时,要求各党支部书记带头学习、履职尽责。(四)党风廉政建设持续发力加强廉政教育,强化

6、底线意识,红线思维。召开了警示教育大会,以案说法;开展挺纪在前、严守底线“集中谈”、向干部发送廉政短信等教育工作,紧扣“六大纪律”,以实际行动挺纪在前。通过加强制度建设,结合实际创新,不断扎紧权力的笼子。通过加强作风建设,营造良好环境。X公司党建工作在发挥国有企业党委班子政治核心作用、保证党和国家方针政策的贯彻执行,在优化组织设置,完善制度,推动企业持续发展,在强根固本、激发广大干部职工创业热情、维护和促进社会和谐稳定方面发挥了重要的作用。但是也存在一些不可忽视的问题,仍然面临新的严峻的挑战,需在实践中不断探索和完善。一是存在个别领导认识不足,思想上不够重视。

7、往往以讲效益、忙行政、抓经营为借口,将党建工作与企业经营发展割裂开来,消极应付、流于形式,或束之高阁、任其自流。二是企业党建制度不完善,党的组织生活制度、党委中心组学习、党员学习日制度等不坚持、不落实。三是党务工作者知识结构单一,思想不稳定。对党务干部缺乏应有的支持和尊重,使党务干部在心理上产生不平衡。四是申请入党的职工和党员发展的数量呈下降趋势。一些党员感到自己在企业中无足轻重,光荣感、荣誉感逐步淡化,放松了对自己的严格要求,因此也就影响了党员先锋模范作用的发挥。三、下一步的改进措施建立健全国有企业党建工作制度,既是完善现代企业制度的客观要求,也是保持国企正

8、确的政治方向,实现国资保值增值的保证。

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