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时间:2019-09-02
《2019-2020年整理年高考作文题目汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2008年高考作文题目(完整版)1、全国卷(一)全国卷(一)的省份——河北、河南、山西、广西阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警,各省市救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存
2、者生还奇迹在不断突破,15为亲人的县民政局长100小时、150小时、196小时⋯⋯中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。一样的爱心,你不一样的表达。捐款、献血、义演、关注⋯⋯要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。2、全国卷(二)全国卷(二)考试的省份——贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好
3、心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。3、北京卷:材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。课堂上,老师说:“今天我们来做个小实
4、验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,闻到:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,知道水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来:一个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。”一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。”一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”一个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”⋯⋯就以上材料,展开联想,自定角度
5、,写一篇文章,题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。4、上海卷:平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章。要求(一)不少于800字。(二)不要写成诗歌。(三)不得透露个人相关信息。5、天津卷:请以《人之常情》为题写一篇文章。要求:①自主确定文体(诗歌、戏剧除外);②不少于800字。6、重庆卷:《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不局促;不呆板⋯⋯请以“生活在自然中”为题目,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于
6、800字;不要套作,不得抄袭。7、江苏卷:好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。8、广东卷:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字。9、浙江卷都市和乡村,是我们栖居的空间;都市生活和乡村生活,是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时,每个人都会有不同的感触和期待。请以“触摸都市”或“感受乡村”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明思想观点。【注意】①立意自
7、定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。10、山东卷:请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。11、湖北卷:你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了藓的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么和小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你独处时如何与自己相处?请根据对这段文字的理解,
8、展开联想,思考如何对待自然,如何对待他
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