七年级语文下册第二单元复习题(含答案)

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1、七年级语文下册第二单元复习题一、积累与运用（24分）1、选出下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A、嗥呜（hdo）山巅（dian）浊流（zhuo）呻吟（shen）••••田^（long）爭唤（zhao）磷礴（pdng）怪®（dan）C、辔i（pei）炽痛（chi）硬住（geng）哺育（pd）••••D、咻啾（jid）机ff（zhu）污秽（hui）弩学（血）2、用横线画出下列句中的错别字，并改正在句后括号里。（4分）（1）历史的道路，不全是平坦的，有吋走到坚难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。（）（2）觉得在此奇绝壮绝的景界，愈能感到一种冒险的乐趣。（）（3

2、）但这种状美的趣味，没有雄健的精神是感觉不到的。（）（4）黄河以他英雄的气魄，出现在亚州的原野；它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强。（）3、依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（）（2分）我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我唾得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的吋候，我（）会忽然想到是我应该回去的吋候了。A.不管还是或者就B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.无论即使还是也4、下面一段话中有一个词语用得不恰当，请找出并加以改正。（2分）生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的某一面折射出生活中的每个人。不必介意别人的流言蜚语，不必担心自我思维的偏差，要坚信自己

3、的判断、用敏捷的目光去审视这个世界，给自己一个富有个性的回答。改为5、写出下列诗句所用的修辞手法。（4分）（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（）（2）我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！（）（3）东市买骏马，西市买鞍輔，南市买辔头，北市买长鞭。（）（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。（）。6、仿照下面句式，写一个比喻句。（3分）例：同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。7、指出下列句中破折号的用法（4分）A、表解释说明B、表话题转换C、表声音的断断续续D、表递进⑴、“我的朋友们啊，”他说，“我一一我一一”()(2)、法国语言是世界上最美的语言一一最明白，最精确…

4、…()(3)、我们的一切坏消息都是从这儿传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦一一我也不停步，只在心里思量。()(4)、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，一一你们走吧。”()8、口语交际抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？(3分)9、名著《童年》练习17(1)高尔基被列宁称为“”的作家，他的自传体三部曲是_《》《》

5、《》。⑵《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形彖，比如，勇敢正直的,善良乐观的,自私残暴的,贪婪恶毒的,以及快乐的“”和执着的“o(3)《童年》中的外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母是个的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。“我”邙可廖沙)是一个的人。(4)阿廖沙遇到的第一个优秀人物是,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句而得来的。(5)在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子的,对主人公心灵产生极大影响的房客是10、综合性学习二、黄河，母亲河1、假如你们班要举行“黄河，母亲河”的课堂

6、竞赛活动，你认为应从哪几个方面展开竞赛？试写出这次竞赛的活动方案。2、活动结束后，你将说一段结束语，试写出你的结束语。11・黄河这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，请你写几句热情洋溢的黃河赞美词。12、假如在以“成长的烦恼”为主题的综合性学习中，你所在的小组要调查“中学生最普遍的烦恼”，而你又是小组组长，你打算通过哪些方式展开调查？试写出几种。13、在“成长的烦恼”这次综合性活动中，小红向好友倾诉了自己的烦恼：父母和班主任对她过分注意自己的打扮总是看不惯。假如你是她的好友，你能用一番话来劝导她吗？试写出你要说的话。14、某

7、中学初一（3）班举行以“成长的烦恼”为主题的座谈会。座谈会上要求大家能够倾诉、交流感情。假如你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白（80字左右）。二：阅读理解（46分）阅读下列文段，完成9〜26题（一）语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“