大班体育游戏教案《神奇的布袋》

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时间:2019-09-02

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1、幼儿教育:________大班体育游戏教案《神奇的布袋》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班体育游戏教案《神奇的布袋》幼儿园大班体育教案:神奇的布袋活动目标:1、鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动,激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。2、训练幼儿滚、跳、爬等动作,发展幼儿的综合体能。3、培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。活动准备:1、布袋人手一只,各种动物头饰若干;2、伴奏带、轻音乐磁带各一盘;3、创设活动场地。活动过程:1、热身运动:①走跑交替进

2、场。②组织幼儿做动物模仿动作。2、玩布袋:启发幼儿探索布袋的不同玩法,提醒幼儿注意安全,并注意观察幼儿玩布袋的情况。3、请个别幼儿演示布袋的不同玩法。4、教师讲解用布袋做“滚”的动作的要求。5、幼儿练习各种滚的动作,教师巡回指导,提醒幼儿注意安全。6、游戏“动物模仿秀”①出示动物头饰,让幼儿自由选择模仿对象,引导幼儿利用布袋表现该动物多种行走的方法。第3页共5页②游戏“森林大冒险”交代游戏规则:引导“小动物”爬过山洞、走过树林、越过草地,克服困难走出森林。7、放松运动。第3页共5页大班体育游戏教案《穿地道》幼儿园大班体育教案:穿地道体育游戏:穿地道活动目的:让幼儿联系听信

3、号原地转向和改变方向跑。活动指导:1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动,教师发出口令:“向左(右)――转!”组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续进行游戏。3、交代注意事项教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避免他们互相碰撞。第4页共5页4、幼儿游戏,师参与游戏,玩中指导。5、整队,

4、休息,结束。分组活动:球类、毽子、跳绳、球拍;活动目的练习新玩法,提高幼儿身体的灵敏性。活动指导1、让幼儿在班级规定的场地内活动,进行各种器械活动。2、天气转凉,提醒幼儿增减衣服,小心受凉。分小组活动,若要轮换器械,有秩序地进行。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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