幼儿园中班社会活动教案《感恩的笑脸》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班社会活动教案《感恩的笑脸》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班社会活动教案《感恩的笑脸》活动目标：1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。2、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐。活动准备：1、绘本《感恩的笑脸》电子书。2、孝亲拼图半成品3份。3、。活动过程：（一）欣赏故事，导入活动。教师：让我们一起来欣赏一个

2、好听的故事吧。（二）了解故事，理解孝顺。1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。（1）提问：塔塔找到感恩的理由了吗？他找到了哪些感恩的理由？小结：我们应该感恩一切。（2）提问：这些东西都是谁为塔塔准备的？小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈。提问：塔塔会怎么感恩妈妈？小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。第3页共6页（三）讨论孝顺妈妈的行为。1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么？2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。3、拓展：还有谁也应该

3、分担家务？小结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。（2）提问：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为？小结：看来你们都是孝顺的好孩子。（四）制作感恩拼图。1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。2、交流感恩孝顺拼图。小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。活动延伸：1、家园共育：在家中给孩子孝敬自己的机会，培养孝顺的好品质。2、区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情。第3页共6页幼儿园中班社会活动教案《鸟类大罢工》第5页共6

4、页活动目标：1.能用语言清楚地表达自己对小鸟的认识，知道小鸟是人类的朋友。2.通过故事《鸟类大罢工》激发爱与憎的情感，增强自己保护鸟类的意识。3.根据故事情节中的问题，发展思维能力及想象能力，并能大胆发言。活动准备：配合故事情节的图片;活动过程：活动一、听听、看看、说说1.教师：小朋友，喜欢旅游吗?今天天气不错，咱们就去一个很远的地方——“呼呼国”去瞧瞧!2出示图片，配上优美的乐曲。师：“呼呼国”美吗?哪里美?幼儿讨论，小结，放故事录音。3.播放鸟叫声，知道小鸟是人类的好朋友。4.播放枪声，猜测发生了什么事?师：有枪声会发生什么事?幼儿讨论、猜测后

5、继续放录音。师：什么叫罢工?(就是不愿意再工作了，(教案.出自：屈老师.教案网)小鸟罢工就是鸟儿们不再捉虫、唱歌了)鸟儿为什么会罢工?(幼儿自由讨论)5.师：鸟儿罢工了，会给“呼呼国”带来什么样的变化呢?幼儿讨论，猜测，教师归纳，放故事录音。活动二、了解鸟类对人类的意义!1.幼儿想办法帮助呼呼国人民唤回小鸟。第5页共6页2.简单了解4月22日世界环境日。3.运用多种手段告诉小鸟自己的想法。幼儿讨论，讲述。(如打电话、写信、媒体广告、邮件等)活动三、延伸活动师：你想对鸟儿说些什么呢?师：今天老师为你们准备了许多漂亮的信纸，回家后把你想说的话，用图画的

6、形式记录下来。师:老师相信只要我们像信中所说的，拿出实际行动来，成为护鸟小卫士，爱护保护鸟儿，和他们成为永远的朋友!鸟儿们就一定会回来的!师：让我们一起来真心地呼唤小鸟，让它们回来吧!第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页