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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》活动目标:1、引导幼儿懂得节约用水的原因,共同探讨节约用水的方法。2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境,节约用纸,购买环保物品,少用一次性东西等,争做环保小卫士。活动准备:一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;烟尘污染的图片4张;判断对错图片5张;酸奶
2、瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干;即时贴;各色油光纸;剪刀活动过程:一、保护水资源1、(看课件:我们的生活离不开水)引导幼儿了解水的用处。引导讨论:水都有什么用处?我们生活中哪些事情需要水?2、讨论节约用水的办法二、爱护我们的生活环境1、引导幼儿了解环境保护的意义。1)了解污染给我们的生活带来的危害。2)引导幼儿了解空气污染的原因。2、引导幼儿讨论怎样保护环境。讨论:我们小朋友应该怎样做?如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做?三、游戏〈判断对错〉第3页共5页展示课件1:请幼儿观察图中小朋友洗完手后是怎么
3、做的? (没有关好水笼头,一甩手走了)展示课件2:一个小朋友在捞小河的垃圾,而另一个正把吃完的雪糕纸扔到河里。展示课件3:一小朋友把垃圾扔进垃圾箱里。展示课件4:两个小朋友正在植树。展示课件5:一小朋友正在随地吐痰。四、变废为宝五、倡议:争做环保小卫士小朋友让我们赶快行动起来吧,回家和爸爸、妈妈一起来节约用水,爱护我们生活的环境,都来争做环保小卫士吧!第3页共5页幼儿园大班社会教案《传递微笑》活动目标:1、知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,理解故事中小蜗牛微笑的意义,懂得微笑能让别人快乐。2、学会关注周
4、围人的微笑,初步体验当把快乐带给别人时,自己也能得到快乐的感觉。活动准备:1、课件;2、表情娃娃牌(高兴地、不高兴的)。活动过程:第4页共5页一、观察表情娃娃体验微笑的魅力。1、教师出示表情娃娃,让幼儿选择,并鼓励幼儿大胆表达自己的观点。2、体验微笑带来的快乐。“微笑真的能使大家快乐吗?我们也笑一笑。”二、讲述生活中看到的微笑,理解微笑的重要意义。1、幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。2、教师展示生活中的不微笑图片,并引导幼儿如何来做?小结:生活中到处都可以看到人们在微
5、笑地生活着,它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。”三、猜想故事内容.懂得微笑能让别人快乐用猜猜、想想、说说的方式理解故事内容。小结:微笑是一样好东西,它能给孤单的人带去快乐,让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然能力很小,只会爬,但是它有一颗爱心,它想到了让朋友快乐,把微笑送给了大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得它很了不起。活动延伸:幼儿没人一张笑脸粘贴,将微笑传递给身边的每一个人!第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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