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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________幼儿园中班语言教案《新邻居》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园中班语言教案《新邻居》幼儿园中班语言教案:新邻居一、活动目标:1.体验手部动作与影子之间的关系。2.萌发对手影游戏的兴趣。二、活动准备:1.已有做手影游戏的经验。2.台灯若干。三、活动过程:1.它们是谁。——挂图或幼儿活动材料。——幼儿观察挂图,自由交流。——根据幼儿的热点话题设疑:你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?2.谁是新邻居。——幼儿带着问题,边
2、看挂图,边完整欣赏故事。——哪些小动物成了新邻居?——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?——新房子里住的究竟是谁?3.手影像什么。——打开台灯,教师表演手影游戏供幼儿欣赏,说说手影像什么。——幼儿自由结伴玩手影游戏,感受手部动作与影子之间的关系。四、活动建议:1.鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。2.注意安全使用台灯,如有条件,可采用户外的自然光线。故事——新邻居第3页共5页小动物们搬进新盖的房子,成了新邻居。晚上,新邻居们一起在外面的院子里玩。忽然,一幢新房子的窗子里有一个大大的黑影。喔,那个黑影是小羊。原来,新邻居是小山羊。嘿,好奇怪,窗户里的黑影变成了小兔。原来,小兔也是新邻居。哇!不好
3、了,窗户里的黑影变成了大狼。小动物们一边跑过去,一边喊:“快跑呀,小兔!快跑呀,小羊!你们屋里有大狼!”那屋子的门忽然开了,小猴笑嘻嘻地出来了,他开心地说:“哪有大狼啊,那是我在做手影游戏。”小动物们都学起了手影游戏,一会儿变小狗,一会儿变头牛,真有趣!新邻居们天天表演手影游戏。第3页共5页幼儿园中班语言教案《望着月亮吃大饼》活动目标:1.欣赏故事,了解故事的内容和情节,初步理解并形成“半个月”的时间概念。2.通过谈话、观看图片,感受半个月里月亮形状变化的过程。3.萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望。活动准备:1.兔妈妈、小兔玩偶各1个。2.纸制的大饼1块,单月的日历1张。3.画有月亮变化的
4、图片1套。活动过程:(一)教师出示玩偶导入。第4页共5页教师:猜猜看,今天谁到我们班来做客了?教师:兔公公家里盖房子,兔妈妈要去帮忙,小兔子会怎样等妈妈呢?(二)欣赏故事,了解“半个月”的时间概念。了解时间概念。教师:兔妈妈要多长时间才回来呢?你们知道半个月有多长呢?教师:我们一起来数一数日历,就知道半个月时间有多长了。(三)讲述故事,进一步理解故事内容。1.教师过演示边讲述故事。2.教师根据情节出示相应图片。教师:兔妈妈走后几天,小兔看到的月亮是什么样的?(四)观察月相变化图片,激发幼儿探究欲望。1.观察月亮的变化。教师:月亮是怎样变样子的呢?2.教师小结月亮变化的过程。教师:你看过月亮变化
5、的样子吗?2.引导幼儿记录月亮的不同变化。活动延伸:指导幼儿在语言区进行欣赏与表演活动。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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