资源描述:
《中考化学专项练习之实验室氧气制取(含解析、全国通用)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
中考化学专项练习之实验室氧气制取(含解析、全国通用)一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.下列有关化学实验的说法中不正确的是()A.用高镒酸钾制02时,反应试管的管口应略向下倾斜B.做铁在02中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙C.C0还原氧化铜实验应先加热氧化铜再通C0乙丙丁C.用装置丙分离MnO2和KCI溶D.用金属和酸制出时,可采用与制CO?相同的发生装置2.实验室用KCIO3制氧气并回收Mn02和KCI,下列操作不规范的是()A.用装置甲收集氧气B.用装置乙溶解完全反应后的固体液D.用装置丁蒸干KCI溶液得KCI晶体3.下列实验设计不能达到目的是()制取纯净水BCD常温下制取并收集一瓶氧气验证分子不断运动检验蜡烛燃烧生成二氧化碳A.AB.B4.下列图象关系合理的是(C.C)D.D向NaOH溶液中加入水高温锻烧大理石 双氧水和二氧化镒制氧气氯酸钾与二氧化鎰混合加热5.下列实验操作或现象不合理的是(A.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.制取氧气时,先检査装置的气密性,后装药品D.给试管中的液体加热时,应先使试管底部均匀受热,6.下列所示实验操作中,正确的是()然后用酒精灯的外陷固定加热A.7.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(A.点燃氢气时,先检验氢气的纯度,再点燃C.D. A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B.用高镒酸钾制取氧气并用排水法收集实验结束时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面C.检查装置气密性时,先把导管放入水中,再用手握住容器的外壁&掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是()A.实验室制取二氧化碳盖灭酒精灯B.实验室制取氧气过滤9.关于氧气的说法不正确的是(A.氧气与液氧由不同分子构成烟D.氧气能支持燃烧10.下列所示实验操作中,正确的是(B.氧气可以用排水法收集C.红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白A.11.下列实验操作"先〃,"后〃顺序不正确的是(A.实验室制氧气结束时,先移导管,后熄灭酒精灯B.点燃甲烷前,要先检验其纯度,而后才能点燃C.做CO还原氧化铜结束时,先停止通CO,后熄灭酒精灯D.做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品D.二、填空题(本大题共I小题,共1・0分)12.实验室制取氧气装置如图,回答下列问题.(1)仪器a的名称为.(2)下列检查该装置气密性的方法正确的•A.向右抽拉注射活赛,若锥形瓶内有气泡,则气密性良好.B.用手捂住锥形瓶,若注射器活塞右移,则气密性良好.C.固定注射器活塞,向a中加水至其导管中形成液柱,一段时间后,若导管内液柱高度不变,则气密性良好. A.向a中加水浸没导管下端,向左推压注射器活塞,若有气泡出现,气密性良好.(1)写出用该装置制取氧气的化学方程式.(2)用此装置还可比较不同条件下制取氧气反应的快慢,除可以通过产生的气泡快慢外,还可利用的方法是三、简答题(本大题共8小题,共40.0分)13・如图是实验室制取气体的装置图.dIc=B(1)仪器d的名称.(2)实验室用高鎰酸钾制取氧气的发生装置是(用字母表示,下同),收集较纯净的氧气的装置是(3)写出实验室用装置B制取氧气的反应的化学方程式.(4)若用装置F干燥氢气,在F中加入,气体应从端进入(填“a"或"b〃)14.请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分. 所需装置如图所示:BCD15.请结合如图所示实验常用装置,回答有关问题•■■■■■■■■■AD选用的发生装置是方程式为(填字母序号),反应的化学1貝于無厅万儿反/."汕亍选用的收集装置是(填字母序号).将燃着的木条接近集气瓶口,看到木条,证明二氧化碳已收集满.(1)写出图中所标仪器的名称:a;(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填“A〃或“B〃),在加入药品前,应首先,反应的化学方程式是(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是(填“A〃或"B〃),其化学方程式为:(4)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从端进入(填"b〃或“C"),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是.(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d后,可以观察的现象16.实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:B(1)实验仪器①的名称是・(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是(填选项字母),反应的化学方程式为•要检验二氧化碳,可将其通入到澄清的石灰水中,化学方程式・(3)若用装置E收集较为纯净的氧气,瓶内先装满水,气体从(填“a〃或“b")导管通入瓶内.若用装置E收集一瓶较纯净的二氧化碳气体,气体从(填〃「或“b〃)导管通入瓶内.(5)若选A装置作为用高镒酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是,写出该反应方程式.17.实验室里现有高镭酸钾、石灰石、稀盐酸以及下列仪器及相关实检用品: 请回答下列问题:(1)补充一种仪器(填仪器名称),利用上述仪器和药品可以制取氧气,反应的化学方程式为•(2)请将图2实验装置图补充完整;(3)可以利用排水法收集氧气,收集过程中会看到有气泡产生,瓶内水面,这是因为氧气,造成瓶内气体压强的缘故.BC18.请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分.AAB(1)实验室用高镭酸钾制取氧气,选取的发生装置是・(1)实验室制取二氧化碳,选取的发生装置是.(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为.(2)实验室用高镭酸钾制取氧气的化学方程式为 19.请结合如图实验常用装置,回答有关问题.CDbcE(1)写出图中a仪器的名称:.(2)若用高镭酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填装置序号),在加入药品前,应首先检查,在正确选择的发生装置中还存在第一个缺陷,改进的方法是,反应的化学方程式是•(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入,反应的化学方程式是•(4)甲烷是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是(填装置序号),若选用E装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从(填〃b〃或〃C〃)端通入,若选用D装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从(填“左"或“右〃)端通入.20.实验是学习化学的一条重要途径,正确的实验操作是实验成功的关键,造成下列实验后果的原因可能是:(1)盛放液体的试剂瓶上的标签腐蚀(2)做铁丝燃烧实验是瓶底炸裂(3)用高镒酸钾制取氧气,水槽中的水变成了紫红色:.四、探究题(本大题共29小题,共290.0分)21•根据如图回答问题.(1)仪器a的名称是•(2)用高镭酸钾制取氧气的化学方程式为,用C装置收集的气体应具有的性质是.(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是,用D装置收集二氧化碳的验满方法是22.如图是实验室制取气体的常用装置.A3CD BOI.将盛有足量二氧化镭的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞.II.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入过氧化氢溶液,至浸没二氧化镭.III.当瓶中产生大量气泡时,关闭K.I.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞.II.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入约80°C的热水,至浸没白磷.III.从a口向瓶中鼓入空气,使瓶中液面低于燃烧匙底部,关闭K.(1)写出标号仪器的名称:①;②.(2)用B装置制取氧气的化学方程式为;该装置中试管口略向下倾斜的原因是;用排水法收集氧气合适的时机是.(3)制取CO?时若要获得干燥的CO2,还应选用C装置,其中的液体是(填写试剂名称);如果用D装置收集该气体,则气体应从(填"a"或“b")端进入.23.实验小组同学做了如下实验:(1)仪器①的名称是•某同学用A装置制氧气,其他同学认为该装置有个缺陷,改进方法是,将带火星的木条置于a处,若观察到,说明已有氧气产生.(2)B中现象是量筒内涌出柱状的泡沫,可形象地称为"大象牙膏〃,其原理主要是出。2在碘化钾(KI)催化作用下迅速分解,该反应的化学方程式为.该实验中的发泡剂是洗洁精,洗洁精能除去油污是因为洗洁精具有作用.24.利用表中装置(气密性良好)进行下列实验.已知:白磷的着火点为40°C.实验装置实验1实验2(1)实验1中,瓶内发生反应的化学方程式为;步骤III中,关闭K后的现象是.(2)实验2中,步骤III中,关闭K后的现象是;对比步骤II和III可知,欲探究的燃烧条件是 25・下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题.朕*ABC(1)A中发生反应的化学方程式是(2)B中集气瓶底部的水的作用是(3)C中试管中实验现象是•C26•请结合下列实验装置,回答问题AB(I)实验室常用固体药品(填写化学式)和二氧化镒的混合物加热制取氧气,该反应的化学方程式为停止加热时应先将导管移出水面,其理由是.用装置C收集氧气时,下列实验操作不正确的是(填序号).a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上(2)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的(填“光滑面"或“磨砂面〃)盖好集气瓶.(3)实验室常用石灰石和(填写名称)制取并收集二氧化碳,选用的装置为(填字母).其反应的化学方程式是:・27.根据下列装置图,回答问题:液体药民底部有破洞的试管固体药品(1)请写出图中标号仪器的名称:①;②.(2)用高猛酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填序号),反应的化学方程式是,为防止高镭酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是,若用D装置收集氧气,当观察到气体冒出时,便可开始收集.(3)实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是(填序号),反应的化学方程式是,图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点・该装置的该优点适合于过氧化氢溶液制取氧气吗?(填“是"或“否“),写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式.(4)图F装置可用來测量生成的02的体积,检验该装置气密性的方法是:当把针筒里的活塞外拉时,若看到,说明气密性良好.28.实验室利用如图装置制取并收集气体.(资料:浓硫酸可用于干燥气体) (1)写出标注仪器的名称:a;(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,实验结束时,应先,再停止加热;(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是(填选项,可多选);A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤(4)选择装置②制二氧化碳时,分液漏斗盛装的药品是(填名称),验满的方法是.29.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问(1)写出装置中标号仪器的名称:①②(2)实验室用高镒酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是(填字母),反应的化学方程式为(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由端通入(填“a〃或"b")(4)若用B、G装置制取氧气,将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上,接下来的操作是先再(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气,有关的化学反应方程式为(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷,是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体,在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得,则制取甲烷的发生装置选择(填字母以下同)收集装置可选.30.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验.实验前心、©均己关闭.实验装置【实验1】制取。2【实验2】用NaOH溶液除去。2中混有的CO? I.广口瓶中放入少量MnO2I.打开Ki、K2,从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左侧导管口且II.打开©,从长颈漏斗加入缶。2溶液至溢出低于小试管口小试管II....(1)连接仪器后,加水至长颈漏斗中形成液柱.一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明•(2)实验1:制取02的化学方程式是•(3)实验2:①II中操作是:从(填咗〃或“右〃)侧导气管通入混合气体.②除去C02的反应如下,补全该反应的化学方程式:2NaOH+CO2—Na2CO3+③实验过程中,当通入气体的流速突然变大时,小试管可以防止广口瓶中大量液体从长颈漏斗上口溢出,其原因是30.请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答.ABC6(1)实验室用高镒酸钾制取氧气的化学方程式为(2)证明收集到的气体为氧气的方法是.(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为(2)检验二氧化碳已经收集满的方法是•32.实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.(1)下列实验操作中正确的是(填序号).A.用玻璃棒搅拌加快过滤B.用银子取用二氧化镒C.用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度D.实验室模拟炼铁时先加热氧化铁再通入一氧化碳(2)如图1是实验室制取和收集气体的装置,请回答:①写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式.②用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选(填佝〃或"b〃).③用装置E排空气收集出,气体应从导管的(填“c〃或“d〃)端进入.E④从装置A〜E中选择:加热氢氧化钙和氯化钱的固体混合物制取氨气并用排空气法收集,应选用图中的(填字母).(3)在〃创新实验装置〃的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图2所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣.请回答问题:①打开活塞K,整个装置中会出现什么现象?②写出装置③中发生反应的化学方程式.(4)工业上电解食盐水可制得烧碱,同时得到氯气和最轻的气体.若将20t溶质质量分数为23.4%的氯化钠溶液完全电解,可得烧碱多少吨?33.碳和碳的化合物在自然界中广泛存在.请回答:(1)金刚石和石墨是两种常见的碳单质,其物理性质相差很大的原因是(2)下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法:①三种物质都含有碳元素,都可以燃烧②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO?可用于光合作用,C0可用于人工降雨④C02能产生温室效应,co易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤C02可用来灭火,co可用作燃料上述说法中正确的是•A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤B(3)以下是常用的实验装置图:弹簧央■①收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质- ①写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式.②用装置C制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导管上的橡皮管,过一会反应就会停止,其原因是什么?③二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为•若将CO?通入E装置未看到应有的浑浊现象,其原因是什么? (4)称取5g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,将反应生成的气体全部通入盛有足量澄清石灰水的烧杯中(气体全部被吸收),反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g.试计算石灰石中含有杂质的质量分数・34.现有下列装置,请回答问题:AB(1)写出有标号仪器的名称:①、②:(2)用石灰石和稀盐酸反应制C02,反应的化学方程式为_选用的发生装置是,收集装置是,验满的操作是;,选用的发生装置为,若用F装置收集氧气,则氧气从(填a(3)用一定质量的高镒酸钾制02,反应的化学方程式为—或b)进.①⑧35.实验台上有:氯酸钾、高镒酸钾、过氧化氢溶液、二氧化钮、火柴、棉花及下列仪器:请回答下列问题:ACBDE(1)仪器④的名称是;(2)用过氧化氢制取氧气,要选择二氧化镒,其中二氧化镒起作用.过氧化氢制氧气的反应化学符号表达式为(3)如图2是制取氧气的实验装置,请你将没有绘制完的部分补充完整.写出图中制取氧气的化学符号表达式为;收集完氧气后,关键的操作步骤是36•请根据如图1所示装置回答.①写出编号为“a"、"b〃的仪器名称:a;b・②用氯酸钾和二氧化镭的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是(填写字母).③用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是(用字母a、b、c对如图2所示排序); 集满氧气后的操作顺序是(用字母a、b、c排序).a.取出集气瓶b.盖上玻璃片c.正放在桌上(4)0.2mol氯酸钾在二氧化镐的催化作用下,完全分解能生成氧气mol(根据化学方程式列式计算).37.如图为实验室制取气体的装置图A(1)写出标有序号的仪器名称(2)实验室用高猛酸钾制取氧气,需选用的发现装置为(填序号,下同)收集较纯净的氧气,选用的收集装置为反应的化学方程式为试管口放一团棉花的目的是•(3)用上述方法制备氧气,实验完毕应先后日的是•38.通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问 (1)实验室制取和收集CO?时应选用—用来制氧气,请写出该反应的化学方程式(2)实验室用氯酸钾和二氧化镭制取氧气的化学方程式是顺序是.(3)若用装置E收集某气体,该气体应具有的性质是—装置(填装置代号,下同),检验集气瓶中CO?是否收集满的方法是,可选用的发生装置是,此发生装置还可以,同时用C装置收集氧气,实验结束时的操作体请回答下列问题nii—DE的部分②FI•写出仪器①、②的名称.仪器①的名称是,仪器②的名称是•II.写出实验室用氯酸钾和二氧化镭的固体混合物制氧气的化学方程式,应该选择的气体发生装置是(填写编号);如果用C装置收集氧气,实验结束时的操作方法是III.实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体,化学方程式为:可选用的气体发生装置为(填写编号),若用E装置收集该气体,气体应从(填"a"或"b〃)端通入.IV.氢气是最理想的燃料.通常状况下,氢气密度比空气小,难溶于水.可用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,选择的装置组合是(填写编号),该发生装置的优点是•科技小组同学对锌粒与稀盐酸反应制取氢气进行如下探究:【提出问题】①导岀的气体除出外,还有哪些气体?②氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质?【设计实验方案】同学们设计实验流程(如图所示)甲乙当步骤甲中观察到现象时,说明气体中有出0分,步骤甲的作用除检验水以外,还有式为氢气具有可燃性外,还的是.丙;步骤乙中黑色粉末变成红色,化学方程性;步骤丙中的现象与步骤甲中相同,步骤丙中反应的化学方程式为:步骤乙加热前先通入一会出的口无水CuS04―►CuO△―►无水CuSOa气体一・40.实验室里,同学们准备制取某些气体,老师为同学们提供了高猛酸钾,大理石,稀盐酸三种药品,并为每个小组提供了下列仪器,请回 ④的名称是.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_若要利用药品制取氧气,还需要的仪器是(1)(2)(3)(4)加热高镭酸钾制取氧气用排水法收集气体完毕,如果先熄灭酒精灯,会发现水槽中的水会进入导管,因为试管内温度降低,气压①一水被压入试管,所以实验结束时,要④•制取•请在答题卡方框中画岀排水法收集氧气的实验装置图.题.图一管外压强,是实在③—验室使管内压强②41.气体常见的装置据图回答有关问b;实验室用氯酸钾和二氧化猛制取氧气,发生装置为.填字母)写出所指仪器名称.aI•II.确顺序为(填装置编号),发生反应的化学方程式为.,收集氧气的操作如下,其正x.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶y.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上z.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内III.装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体,写出实验室用大理石和稀盐酸制取C02的化学方程式,比较A、B两个装置,指出B装 置的突出优点•若用图2装置來制取和收集二氧化碳,请补充液体反应物及导管,将下面装置图补充完整42•根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:ABCDE(1)实验室用高镒酸钾制取氧气应选用的发生装置是(填序号),选用装置D能否收集氧气(填“能〃或“不能“);(2)王军同学用F装置验证二氧化碳的性质:当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是,说明二氧化碳能与反应;试管②中的现象是,化学反应方程式为・G中观察到蜡烛下层先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是(答一点即可).43.我区A题.(1)(2)利用请根据如图回答问下置进行列装实验写岀仪器名称:a实验室用高镭酸钾制取氧气的化学方程式为.;选用的发生装置是(填字母);若用E装置收集氧气,当观察到时,便可开始收集.(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为.L(填字母)(4)如图F向装满CO?的软塑料瓶注入约:彳体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡.观察到的现象是空.44.列装置进行相E关气体制取的探究,请你分析并填①②F(1)写出图中仪器a的名称:•(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是•应选择的气体发生装置是(填序号,后同),气体收集装置是•(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锚制取氧气的化学方程式是,该反应为反应.若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(选填"①〃或"②")通入.45.实验室常用的气体制取装置如图1,请回答:①写出编号仪器的名称:I;II•②实验室既可以制取CO?,又可以制取。2的发生装置为DF(填装置编号),E实验室制取C02的化学方程式为.收集一瓶较纯净的02可以选用的装置是.(填装置编号). ③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图2),验满时,把燃着的木条放在玻璃管(填佝〃或端,如果熄灭则满了.團2图3①小明用氯酸钾和二氧化镭反应制取氧气,反应中固体总质量随时间变化如图3所示:I.反应生成的氧气质量是g.1【・计算参加反应的氯酸钾的物质的量是.(根据化学方程式计算)III.请分析图中P点固体的成分:-46•小明、小华和小林三位同学利用如图所示装置在实验室制取02和C02,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问 题.H(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的装置(填编号),该反应的化学方程式为;当02收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是.(2)小华同学用浓HCI与大理石在C装置中反应,制取CO?并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是(填序号).a.产生的CO2直接使石蕊试液变红b.产生的CO2与出0反应生成H2CO3,使石蕊试液变红c.挥发岀的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味的气体,他制取的气体可能是试用最简便的方法验证他所制取的气体.的常见装置,请回答下列相关问(1)写出装置图中标号仪器的名称:①・(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的实验装置是(从A〜E中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式.若要制得干燥的氧气,则在装置F中加入的液体试剂是(填名称).(3)实验室用高镐酸钾制取氧气的化学反应方程式为;用装置F收集氧气,气体从选填(“a〃或“b〃)47.如图为实验室制取气体49•根据下列装置图,回答有关问题.CI)48.请根据下列实验装置回答有关问题:(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为,要收集一瓶较纯净的氧气应选用装置(填字母,下同).(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置为•(3)有两位同学对B装置进行了简化,简化后的装置如图乙和丙所示,其中可行的是•(填"乙〃或“丙〃)(4)CO?的验满方法为;(5)如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃着的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是・(1)写出仪器的名称:①:(2).(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化镭制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(3)利用装置B制取氧气时,反应的化学方程式是•(4如果用A和E装置制取氧气,收集到的氧气不纯的原因可能是(填字母).A.装置漏气B.收集之前集气瓶中水未装满留有气泡C.导管口开始有气泡放出时立即收集 A.停止加热时,先熄灭酒精灯,然后把导管移出水面.五、推断题(本大题共1小题,共10・0分)50.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问 题.(1)(2)(3)(4)\②⑤⑥■::JS清匚石灰水①指出②、④装置中标号仪器的名称:X用过氧化氢溶液与二氧化镭混合制取氧气时,需要选用的发生装置是.二氧化碳的收集装置可选用,二氧化碳的检验装置可选用—实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收(填装置标号,下同),反应的化学方程式为集装置依次是