小班美术教案：噼里啪啦

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1、幼儿教育：________小班美术教案：噼里啪啦教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术教案：噼里啪啦【活动目标】1.欣赏观察，了解鞭炮的外形特征。2.会用油画棒在画纸上按一定的方向来回地均匀涂色。3.喜欢参与绘画活动，能耐心地完成绘画作品。【活动准备】看过放鞭炮鞭炮实物挂图“噼里啪啦”油画棒画纸欢快喜庆的音乐【活动过程】一、导入激趣。播放一段欢快喜庆的音乐，出示鞭炮。师：“过年了

2、，小动物们准备过新年了。来看看它们准备了什么吧！”二、观察发现。1.出示挂图，引导幼儿观察。2.欣赏作品，感受鞭炮的不同表现形式。三、幼儿作画，教师巡回指导。“小动物们准备许多鞭炮准备迎接新年，那我们也赶快动手，准备一些鞭炮吧！”提示幼儿按一定的方向来回均匀的涂色，注意不要涂出轮廓线。四、作品评价。1.播放音乐，欣赏“鞭炮”作品。2.引导幼儿共同欣赏几幅涂色均匀，细致的“鞭炮”作品。五、结束活动。第3页共5页收拾整理绘画工具，结束活动。第3页共5页小班美术教案：大森林(蔬菜印画)【活动目标】1、能尝试运用各种常

3、见的蔬果进行印画。2、能进行创造性地装饰，丰富画面。【活动准备】1、经验准备：有胡萝卜印画的基础。2、材料准备：各种常见的蔬菜（大白菜、莲藕、蒜头、胡萝卜、辣椒等）、各色颜料、调色盘。3、幼儿美术画册。【活动过程】1、用谈话导入活动，引起幼儿的兴趣。（1）师：“大家知道现是什么季节吗？（秋天）秋天是丰收的季节，农民伯伯给我们送来了许多蔬菜宝宝，让我们一起来看看！你们认识吗？”（幼儿自由回答）（2）教师和幼儿共同讨论蔬果的名称、颜色和吃到嘴里的味道。2、教师引导幼儿尝试用蔬果的切面进行印画。（1）师：“现在老师要

4、把这些蔬菜切成两半，请小朋友帮老师想一想可以怎样切。”（引导幼儿发现横切、斜切和竖切三种切法会出现的不同形状。）第4页共5页（2）教师演示分别用几种蔬菜的切面进行印画。师：“切好的蔬菜宝宝是什么样的？仔细看一看。”（3）幼儿尝试用各种蔬菜的切面印画，感受每种印画图形的奇特。3、教师交代操作要求，幼儿创作。（1）教师边出示幼儿美术画册，边讲述情景故事。教师：“秋天到了，大森林里的树叶落了，小花谢了，小草枯了。小动物们想请大家帮忙装扮一下他们的大森林。最好能说一说‘我用××蔬菜印树叶，用××蔬菜印小花……’”（2）

5、教师鼓励幼儿大胆使用各种颜色和蔬菜创造性地表现树叶、小花和小草。4、欣赏与评价。教师带领幼儿参观大森林，体验创作的成功。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页