小班音乐游戏教案《小兔找洞》

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1、幼儿教育：________小班音乐游戏教案《小兔找洞》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班音乐游戏教案《小兔找洞》【活动目标】1、在游戏中学唱歌曲，并跟随歌曲做表演动作。2、在歌曲结束后，当听到钢琴发出的强音信号时找到洞并躲好，避免与同伴发生碰撞。3、体验与教师同伴共同游戏歌唱的乐趣。【活动准备】1、狼饰一个;2、16个呼啦圈和一个雪糕筒;3、元素音乐;4、布置场地：半

2、圆形座位摆放。【活动过程】1、入场：随乐拍节奏，找位置坐好。2、设计手指游戏的情景，引导孩子听清歌词内容并跟读。(1)出示手指小兔。(2)师在音乐伴奏下一字一句地朗读前两旬儿歌。示范和带动幼儿随乐略加快速度地朗读儿歌后两句。3、手部探索性游戏，巩固学习。(1)音乐伴奏下，(教案出自：屈老师教案网)师带着幼儿边做动作边唱歌。(2)引导幼儿随乐边做动作边大声跟唱。原位置坐着，尝试探索不同躲的位置。4、创设游戏情境，与孩子游戏中歌唱。第3页共5页5、高潮游戏离场。第3页共5页小班音乐游戏教案《小厨师》幼儿

3、园小班音乐教案：小厨师小班音乐活动：快乐的小厨师一、活动目标：1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。二、活动准备：1、小围裙、音乐、录音机；2、玩过“买菜”游戏。三、活动过程：（一）律动“买菜”：1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜！（好！）2、听“开汽车”音乐“上菜场”。3、律动“买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、大甲

4、鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）师：红萝卜、绿青菜——妹：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼——弟：来两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉——众：我们要！齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽！第4页共5页4、听“开汽车”音乐回家。（二）欣赏音乐“切菜”1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢？（很慢、很用力的）2、师随慢音乐做切大肉动作。3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿—嘿—）。4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗？是

5、在干什么？（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的；现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、容易切。）5、一起听快的音乐切蔬菜。（配上笃笃笃，笃笃笃）6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。（三）结束部分：复习歌表演“办家家”。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页