幼儿大班体育活动教案《有趣的呼啦圈》

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1、幼儿教育：________幼儿大班体育活动教案《有趣的呼啦圈》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿大班体育活动教案《有趣的呼啦圈》使用材料：呼啦圈活动目标：1、在轻松的环境中让幼儿快乐游戏，发展幼儿的创造力，训练幼儿动作的协调性、灵敏性。2、培养幼儿团结协作的意识。活动准备：录音机、音乐磁带、呼啦圈(与幼儿人数相等)活动过程：师：小朋友，你们知道今天我们玩什么吗？幼A：玩皮球幼B：玩沙包师：我们今天不玩皮球，也不玩沙包，来玩

2、它(师出示呼啦圈)幼：噢，玩呼啦圈你们想一想，我们怎么来玩呼啦圈呢？幼A：滚呼啦圈幼B：转圈幼C：用呼啦圈跳圈幼D：开火车幼E：钻山洞你们真是太棒了，想的玩法可真多，现在我们一起听着音乐用呼啦圈做游戏好吗？幼：好音乐响起，幼儿手拿呼啦圈进入快乐小广场站好。1、抛圈：幼儿分两排在快乐小广场站好，听《铃儿响叮当》音乐，用力向上抛圈，然后接住。2、转圈：幼儿将呼啦圈套在手腕上转动。第3页共6页3、跳圈：听音乐将呼啦圈摆成两排，幼儿可按顺序从第一圈跳到最后一个圈，直到音乐停止。4、套圈：听音乐把呼啦圈摆成一排，用第一个圈从头上往脚下套，然后把圈放下，向前走，接着

3、套第二个圈，依次向前。5、开火车：《火车开》音乐响起，幼儿把呼啦圈套在前面小朋友的腰上，呼啦圈围成一列长长的火车向前行驶6、滚圈：幼儿用双手推滚圈前进。7、开汽车：音乐响起，幼儿两手转圈向前跑。8、钻山洞：请10个小朋友手持呼啦圈蹲下排成一个山洞，其他幼儿依次从山洞钻过。9、坐花轿：音乐响起，幼儿把呼啦圈套在腰间做抬轿动作。10、抢圈：用5个以上呼啦圈围成一个圆圈，呼啦圈比幼儿多一个，放音乐后幼儿绕圈拍手走，音乐声一停，马上跳入圈中抢圈，未抢到的幼儿被淘汰，并撤去一个圈，继续游戏，直到留下最后一人。结束部分:今天，我们用呼啦圈做了那么多游戏，小朋友高兴吗

4、？（高兴），现在我们听着音乐离开快乐小广场吧！第3页共6页幼儿大班体育活动教案《有趣的影子》活动目标：第5页共6页1.幼儿能根据影子板协调地做相应动作，活动中反应敏捷、动作迅速。2.幼儿能积极参与游戏，学习与同伴合作，体验游戏的快乐。活动准备：1.树林背景、地毯、音乐磁带、鼓一面，教师一套影子板。2.展板、影子图(手、头、膝盖、脚、屁股)若干(与幼儿人数相等)。3.幼儿每人手背上贴有花的标记(红、黄、蓝、绿)。4.场地一侧贴有红、黄、蓝、绿四朵花。5.活动前，为每位幼儿背后塞一条毛巾。活动过程：一、准备运动——教师和幼儿听音乐活动身体。二、做影子板。1.

5、认识影子板上的影子。2.做影子板。三、碰影子板。1.碰自己的影子板。要求：做的什么影子板，就用身体的那个部位去去碰碰它。2.碰别人的影子板。(1)教师边做边讲解：“跳一跳，转一转，找个影子碰一碰，碰在上面不许动。”(2)请个别幼儿示范。集体练习。3.游戏：铺路碰一碰。第5页共6页“等会儿，老师要带你们魔法树林玩，但必须铺一条神奇的影子路，(教案出自：屈老师教案网)并且要用我们的身体碰对每一个影子机关，才能到达魔法树林。”(1)将幼儿分成四组，要求每组合作铺一条影子路。(2)教师讲解过影子路的规则：每碰对一个影子机关后，都必须站起来，再去碰第二个影子机关。

6、请个别幼儿示范。幼儿鱼跃式练习。比赛：过影子路。4.听鼓声爬着抢影子板碰一碰。(1)幼儿将影子板放于地毯四周。(2)出示鼓，讲解游戏规则。当听到敲鼓面时，幼儿必须往前爬，鼓声一停，就必须抢最靠近的影子板碰一碰，并且碰在那儿不能动。当听到敲鼓边时，幼儿必须倒着爬，爬到小鼓的身边来。请一幼儿示范。集体练习。加大难度：当听到刮鼓边时，幼儿必须转着爬。请一幼儿示范，集体练习2-3次。四、放松运动：碰碰我们的身体。“刚才，我们是和影子板碰一碰的，现在，让我们的身体部位和小朋友碰一碰吧。”第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即

7、可使用第6页共6页