幼儿园小班音乐课教案《高人和矮人》

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1、幼儿教育：________幼儿园小班音乐课教案《高人和矮人》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班音乐课教案《高人和矮人》【活动目标】1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。【活动准备】高人矮人图片、磁带、铃鼓。【活动过程】一、开始部分：请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。二、进行部分：1、教师出视高人矮人图片引

2、起幼儿爱好。“图片上是谁，有几个人，他们有什么不一样？他们还给我们小朋友带来了礼物，一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。”2、教师以讲故事的形式进入主题。“高人和矮人是一对好朋友，他们天天都要一起到树林里散步，可是今天他们来到树林时发现以前散步时的音乐被换了，他们不知道哪一段音乐是高人散步时用的，哪一段是矮人散步时用的音乐。小朋友你们能帮助他们吗？”3、初步分析高低音。“我们这里有他们散步时的音乐，仔细听听现在是谁在散步，是高人在散步，仔细听听这是谁在散步，是矮人在散步。高人走路的声音很高，矮人走路的声音很低。”第

3、3页共5页4、幼儿和老师共同来创编高人与矮人的动作。“我们一起来学高人矮人走路。”5、教师为小朋友发礼物――铃鼓。全体小朋友起立手拉手，围成一个大圆圈，安顺时针方向，听音乐学高人矮人走路，边走边拍打铃鼓。三、结束部分：教师和幼儿一起跳健康操。“高人矮人今天非凡兴奋他们想请小朋友和客人老师一起跳健康操，你们愿不愿意？”大家一起跳健康操结束本次活动。第3页共5页幼儿园教案设计《卷炮仗》《卷炮仗》作者：梁爱芹单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图：刚过春节，幼儿还沉醉在热闹的新年里，特别是说过年放鞭炮的时候。

4、幼儿兴高采烈一边表演一边说自己家放了好多鞭炮。为了巩固中班1——7的点数和目测群数，将健康渗透到各科教学中，设计了本次活动。活动目标：1、能正确点数1——7的物品，能正确判断7以内物品数量。　2、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性，体验团结友爱的情感。活动准备：《卷炮仗》音乐磁带第4页共5页活动过程1、热身运动：放音乐磁带《向前冲》幼儿和老师一起做运动，大家一起来做放松运动等准备动作。2、游戏：《卷炮仗》放音乐：幼儿双手拉着前面小朋友的衣服一路纵队站好，跟着音乐，排头的幼儿带领幼儿按螺旋形往里走，当音

5、乐结束的时候，全体幼儿蹲下，并松开手。教师用手指点数，当数到七时，嘴里发出“嘶”的声音，表示点燃炮仗，被点的幼儿立即站起来大声说“嘭”！全体幼儿边接着说“啪”！边四散跑开，游戏反复进行。（被点着的幼儿当点炮人，）3、活动延伸：教师带领幼儿回活动室，学唱歌曲《卷炮仗》，教幼儿制作炮仗。比一比看谁做的好。活动反思：通过本次活动，幼儿及巩固了1——7的点数，身体又得到了锻炼，懂得了游戏的规则，体验了和同伴合作的快乐。使幼儿又一次体验了过年的欢乐。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修

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