幼儿园小班上学期语言教案《许多许多刺》

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1、幼儿教育：________幼儿园小班上学期语言教案《许多许多刺》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班上学期语言教案《许多许多刺》【活动目标】1、理解故事情节，熟悉作品中的主要对话，丰富词汇：”噘”、”甩”、”叼”、”打个滚”。2、感受作品中主人公接纳同伴、喜欢同伴的情感。【活动准备】1、桌面教具：大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫。2、背景图一幅。3、大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫头饰若干。【活动过程】一、了解故事中的角色，认识大象、

2、小鸡、小兔、小猫引导：大象是动物幼儿园的老师，今天幼儿园新来了一位小朋友（出示刺猬）。你喜欢小刺猬吗?为什么？小刺猬来到幼儿园发生了神魔事情呢？二、教师讲述故事请幼儿欣赏。故事的名字叫什么？动物幼儿园里都有谁？三、教师演示桌面教具，再次讲述故事。以提问帮助幼儿理解故事情节和角色。1、小刺猬身上的刺象什么？碰一碰什么感觉？师：大象老师让小刺猬坐在小鸡旁边，小鸡噘着尖嘴巴说什么？（请幼儿学一学噘着嘴巴的样子）2、大象老师又让小刺猬坐在小兔旁边，可小兔甩着长耳朵说什么？（请幼儿做一做甩耳朵的样子）第3页共5页师：大象老师带小朋友到山上去玩，小猫嘴里……（引导幼儿说出钓

3、着小鱼，叼着青菜，叼着大青虫。）3、小刺猬想了什么办法，把吃的东西都插在它的背上？四、幼儿戴头饰分角色表演故事。第3页共5页幼儿园小班上学期语言教案《说准你我他》【活动目标】1、能用人称代词“你、我、他”说短句。2、能积极参加游戏，遵守游戏规则。3、认字：你、我、他。【活动准备】1、小鸭、小鸡、小狗、小猫、小猪、小青蛙等头饰。2、字卡：你、我、他。3、《语言》P.21。【活动过程】一、游戏“猜朋友”玩法：请幼儿选择小动物的头饰，并学学它们的叫声，让幼儿记住自己扮演的是哪种小动物。先请一名幼儿做被猜的朋友，学自己扮演的小动物的叫声，说：“请你猜猜我是谁？”再请一名

4、幼儿做被猜的朋友学自己扮演的小动物的叫声，第一个被猜的人说：“请你猜猜他是谁？”两次都猜对了，轮换角色继续游戏。叫声扮演小动物的妈妈，参与游戏，启发幼儿说出什么时候用“你、我、他。”第4页共5页二、看图说句。——幼儿阅读画册《说准你我他》，说说画面上都有谁。——教师模仿小虎的话：“我的衣服上有一个苹果，你是衣服上有一朵花，他的衣服上有一只小熊。”请幼儿猜一猜这是哪幅图。——请幼儿学说小虎的话，然后想想另一幅图中小虎该怎么说。——教师扮演小猫说：“我有一条鱼，你有一根骨头，他有一个萝卜。”请幼儿猜猜这是哪幅图，并学说小猫的话。——请幼儿分组说一说，没组三个小朋友分

5、别扮演小猫、小兔、和小狗。讨论：如果小猫和小兔讲话，会怎样说？小兔和小猫讲话，会怎样说？小狗和小猫讲话，会怎样说？小猫和小狗讲话，会怎样说？……——通过练习，引导幼儿发现变换说话的角度，人称代词就会发生变化。三、学认你我他。——教师出示字卡“你、我、他”，教幼儿认读。——请幼儿在花丛上找出字宝宝“你、我、他”，认一认，读一读。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页