资源描述：
《功、机械效率部分练习(151——3)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、功和机械效率练习题一、填空题1.将重物从长4m、高lm的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是J,推力做的有用功是J,物体的重是N.2.用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高lm,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的机械效率为；用此动滑轮将重为18N物体也提高lm时，所做的总功是Jo（不计绳重和摩擦）3.一个成年人的质量为60kg,人的密度大致与水相近，那么，这个人的体积在约为n?。他匀速地从楼梯底端走上顶端，若楼梯长为5m、高为3m,则他需克服自
2、身重力做J的功。4.小星用右图所示的滑轮组，在4秒内将质量为60千克的物体A匀速提升了0.5米。已知绳子自由端所用的拉力F为200牛。则在这个过程中拉力做了焦的功，该滑轮组的机械效率为5小昭从学校一楼打水匀速走上三楼.每层楼的高度为4m.水和桶的总重为10N.上三楼后又水平匀速走100m到达班级.那么小啥在这个过程中对水桶做功为J.6、工人师傅利用右左图所示的滑轮组匀速提升重990N的货物，所用拉力为600N,则此滑轮组的机械效率为。7、如右右图所示的动滑轮重5N,不计绳重和摩擦，用力F匀速提起重为45N
3、的重物，并使其升高lm,则拉力所做的有用功为J,此装置的机械效率为8、如右图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为恥，机械效率为n.;用乙滑轮所做的总功为见，机械效率为八2,（若不计绳重与摩擦），则皓，Hi-（填“大于”、“小于”或“等于”）。9、.滑轮组既能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m（如左图所示），绳自由端的拉力F=250N,拉力做的功是J,该滑轮组的机械效率等于o10、.如右下图所示，物重G为480N,用滑轮组将
4、重物匀速提升2m,所用拉力F为200N,滑轮组的机械效率为,在“测量滑轮组机械效率的实验”屮测量拉力F时，应该在弹簧测力计提着滑轮组（选填“静止”或“匀速上升”）11、如左图是一组合搬运机械，它由一个电动机和一个带有定滑轮的斜面组合而成。己知斜面长为6m、高为3m0现用该机械将一质量为o.6t的重物，从地面匀速搬运到3m高的平台，电动机消耗的电能为4.5X104!,电动机输出的机械功为3.6X104J。则此过程中，使用该机械所做的额外功为J,该组合机械的机械效率为（g取10N/kg）二、选择跳绳是今年体育
5、考试新调整的项冃。小强同学每跳起一次，克服重力做的功最接近（）A.3JB.30JC.300JD.600J用10N竖直向上的拉力，使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2米，则拉力做功为A.4JB.16JC.20JD.36J下列现象中，力没有对物体做功的是（）A.用力将铅球掷出B.将书包背上楼C.骑自行车匀速前进D.人提着水桶在水平路面上行走跳绳是今年体育考试新调整的项冃。小强同学每跳起一次，克服重力做的功最接近（）A.3JB.30JC.300JD.600J用10N竖直向上的拉力，使放在水平地面上重为
6、8N的物体竖直向上移动了2米，则拉力做功为A.4JB.16JC.20J时读数。2.4.5.6.7.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，动员对足球做的功为A.3000JB.500J8.下列机械中，能省功的机械是（A、扳手B、天平D.36J球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中，运C.150J）C、剪刀9、•如图所示，小明和小强分别用沿水平方向的力F1、D.0J为SI、S2,对它们所做的功分别为WkW2,且Wl=W2o则下列说法正确的是（A.如果F1〉F2,则S1>S2；B.如果
7、FKF2,则SKS2；C.如果F1=F2,则S1>S2；D.如果F1=F2,则S1=S2D、以上三个均不省功F2推八、B两个木箱，使它们沿着推力的方向移动的距离分别）10.小文同学采用如右图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是A.B.C.D.（多选题）甲种方法克服重力做功多乙种方法更省力两种方法机械效率相等无法确定11、小玉使用如右图所示的滑轮组提升重物.用200N的拉力在10s内将重500N的重物匀速提高了lm.在这个过程中（A.拉力所做的功是600JB.滑轮组的机械效率是
8、83.3%C.拉力做功的功率是60WD.滑轮组的机械效率是62.5%12、现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法屮可以提高斜面机械效率的是A.以较快的速度拉木箱B.以较慢的速度拉木箱C.减小斜面的倾斜程度D.增大斜面的倾斜程度13、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的A.有用功减小，总功不变B.有用功增加，总功增加C.有用功减小，总功减小D.有用
