小班下学期安全教案《自己物品自己用》

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1、幼儿教育：________小班下学期安全教案《自己物品自己用》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班下学期安全教案《自己物品自己用》小班安全教育教案：自己物品自己用活动目标：1、观看玩偶表演，对人物的行为作出正确的判断，知道应当使用自己的生活用品。2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。3、能在老师的英倒下，根据提问讨论情境表演的内容活动准备：1、幼儿已经认识自己的标记，教师在教室里随意不知

2、幼儿的小标记2、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：游戏导入活动找标记幼儿观看玩偶表演引导幼儿讨论表演内容教师：（1）你觉得乐乐这样做对吗？如果你的朋友遇到这种事情，你会怎么做？（2）乐乐愿意帮助别人，是一个乐于助人的好孩子。但是，自己的杯子只能自己用，可不能借给别人。小朋友，你们知道这是为什么吗？4、观看教学挂图，了解不能乱用别人水杯、毛巾的原因。第3页共5页小结：感冒的小朋友的水杯上会沾着看不见的细菌，我们用这样的杯子喝水，细菌就会从杯子上跑到我们嘴巴里面。眼睛发炎的小朋友用毛巾擦眼睛，细

3、菌会留在毛巾上，我们再用同一条毛巾擦眼睛，细菌也会跑到我们的眼睛里。这样我们也会生病的。5、教师提问，引发幼儿讨论，拓展幼儿的经验。问：如果小朋友发现自己或者别人没有毛巾的时候应该怎么办呢？第3页共5页小班下学期安全教案《这些物品不安全》小班安全教育教案：这些物品不安全活动目标：1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的。能对各种行为进行正确判断，并简单地说明理由。2、在选择玩具时会考虑到安全因素，有初步的自我保护意识。活动准备：1、两个分别贴有笑脸标志和哭脸标志的塑料筐。2、收集生活中的玩具、图书、饮料瓶等幼儿能玩的物品以及生活中常见的干燥

4、剂、电池等不能给幼儿玩的物品。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、谈话导入。教师：小朋友们，在幼儿园里、在家里有一些东西是不能随便玩的，你知道有哪些东西部能玩的吗？第4页共5页2、出示挂图，引导幼儿观察挂图中的各种行为。教师:图中的小朋友在家里玩什么呢，请你想一想他们做得对吗？为什么？3、与幼儿讨论挂图中的内容。（1）教师：这个小朋友发现食品袋里还有一个小袋子。小朋友猜一猜这个小袋子里装的使什么？可以吃吗？（2）这两个小朋友正在看书，他们是怎么看书的？他们做得对吗？（3）玩电动汽车和飞机的小朋友在干什么？他把飞机里的电池拆下来做什么

5、？他做得对吗？这两个小朋友发现了小药瓶，瓶子里有什么？他们做得对吗？为什么？教师小结：在我们的生活中，有些物品时不安全的。食品袋中的干燥剂有毒，不能用嘴巴咬。小药瓶里面还有没倒干净的药，这些药可不能随便吃。如果看书，可以坐下，好好的看。玩玩具拆下的电池也不能随便放，应该放到专门的回收电池的地方。4、游戏“分分类”，巩固幼儿对安全物品和不安全物品的认识。（1）教师：老师这里有很多东西，这些东西都是安全的吗？哪些东西小朋友可以玩耍或者使用呢？今天老师要和小朋友玩一个分类的游戏，在桌面有两个塑料筐，一个上面贴着笑脸标志，我们把安全的可以玩的

6、东西放进这个有笑脸的塑料筐里。另一个框子上贴着哭脸标志，我们把不安全的不可以玩耍或者使用的东西放进这个有哭脸的塑料筐里。（2）教师：我们一起来看一看，找对它们的家了吗？第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页