荆州市2014年初中升学考试

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1、荆州市2014年初中升学考试语文试题一、积累与运用(12分)l.(2分)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.单于chán忌惮dàn口头禅chán鸡毛掸子tǎnB.讴歌ōu伛偻gōu老妪yù呕心沥血ǒuC.沧海cāng苍茫cāng怆然chuàng满目疮痍chuāngD.啜泣zhuì拾掇duo点缀zhuì辍耕陇上chuò2.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.一碧万顷鳏寡孤独恃才放旷忧谗畏讥B.豁然开朗塞翁失马辗转反侧落英缤纷C.觥筹交错箪食壶浆老骥伏历泯然众人D.披坚执锐物事人非一鼓作气因势象形3.(2分)依次填入下列横线处的词语,

2、最恰当的一组是从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。编钟音色丰富优美,重击如,轻敲若,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟,有的回首展翅,有的昂首远眺,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。A.风动杨柳雷霆万钧栩栩如生动感十足B.风动杨柳雷霆万钧动感十足栩栩如生C.雷霆万钧风动杨柳栩栩如生动感十足D.雷霆万钧风动杨柳动感十足栩栩如生4.(3分)下列各项中,没有语病的一项是()A.荆州是国务院1982年首批公布的24座历史文化名城。B.在荆州灿烂的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅

3、力的是楚文化。C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。5.(3分)下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。D.受舞台和演出时间的限制,戏剧剧本篇幅不能过长,场景变化不宜过多,矛盾冲突必须尖锐、集中。二、古诗文阅读(24分)饮酒(其五)陶渊明结庐

4、在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”(选自《庄子•秋水》)钓鱼记予尝步自横溪,有二叟分石而钓,其甲得鱼至多且易取,乙竟日亡所获也,乃投竿问甲曰:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”甲曰:“吾

5、方下钓时,但知有我而不知有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘其为我,故易取也。子意①乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚②其获?”乙如其教,连取数鱼。予叹曰:“旨哉!意成乎道也。”(选自宋代林昉《田间书•杂言》)【注】①意:意愿,愿望。②奚:怎么,哪里。6.(2分)下列句子中加点的词,与“我知之濠上也”中“之”的用法相同的一项是()A.属予作文以记之B.始知郊田之外未始无春C.辍耕之垄上,怅恨久之D.由此观之,王之蔽甚矣7.(2分)对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.鯈鱼出游从容从容:自由自在B.是鱼之乐也是:判断词,与“非”相对C.安知我不知鱼之乐安:怎么D.请循其本

6、循:依照8.(2分)下面对《饮酒(其五)》的赏析,不正确的一项是()A.“结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。B.“问君何能尔,心远地自偏”一问一答,写出了一种超尘脱俗的操守之美。C.“采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。D.“山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。9.(2分)下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析,不正确的一项是()A.本文写了一场轻松闲适的对话,惠子力辩,拘泥于事物的真实性;庄子巧辩,超然于事物之外。B.庄子认为“出游从容”的鱼很快乐,这其实只是一种主观看

7、法,是他愉悦心境的投射与外化。C.惠子认为河中的游鱼并不快乐,所以当庄子说出自己的看法时,他立即给予了反驳。D.惠子的形象在简洁的对话中得以体现,他是一个比较理性的人,注重对事物真相的探究。10.(2分)下面对《钓饵同而得失异》有关内容的理解,不正确的一项是()A.这篇文章运用对比手法,生动地写出了甲乙两老汉“饵同钓异”的情形。B.甲老汉之所以屡有收获,主要得益于他冷静沉着,不浮躁,不急于求成。C.作者认为“意成乎道”,意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律和方法。D.故事说明了在客观条件相同的情况下,专注于目标者往往容易获得成功。11.(3分)请用“/”给文中

8、画线部分断句(限三处)。子意乎鱼目乎鱼

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