2019社会公德职业道德家庭美德个人品德心得体会

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1、社会公德职业道德家庭美德个人品德心得体会  第一篇:周五“社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德”计划书  “社会公德,职业道德,家庭美德,个人品  德”计划书  一、活动时间:20XX.4.5  二、活动地点:教室  三、参加人员:全校老师及同学  四、活动目的:让同学们树立正确的社会观念。  开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动,为改正同学们的不良习惯,而且目前社会上存在的违反社会公德行为,不信守职业道德和不遵守家庭美德的问题,因此,组织和开展维护社会公德,信守职业道德和遵守家庭美德的社会教育活动尤为重要。  一、指导思想  以建设和谐社区思想为指导,以创建文明古

2、城为目标,通过开展“四德”教育活动,提高广大学生干部,个体户整体素质,为建设文明社区奠定基础。  二、总体要求  以“诚”为核心的职业道德建设:突出“忠诚单位、尽心尽力、恪尽职守,始终把集体利益放在第一位,为组织企业利益敢于牺牲个人和局部利益,坚决不做损公肥私,内外勾结有损集体利益的事。诚实敬业,在从业和劳动过程中,求真务实,付出和奉献真实客观的劳动,诚信待人,就是要立足本职岗位,真诚的对待他人,真诚对待同学等。  以“爱”为核心的社会公德建设,就是坚决服从大局,在追求企业利益的同时,把社会利益,环境利益作为基础,努力实现集体利益、社会利益和环境利益的和谐统一。在日常工作中,注意节约能源,

3、争做爱护环境,美化环境的模范。  以“孝”为核心的家庭美德建设发展出“孝敬老人,爱抚幼小,和睦邻里”三方面。大力倡导中华民族的传统美德,孝敬父母。  坚持人人自身做起,关心照顾家人等。  以“贤”为核心的个人品德建设,突出“贤达高尚,豁达宪容,修身感恩”三方面。谦虚做人,谦逊做事,自强不息,厚德载物,厚积薄发,感恩父母,感恩师长,感谢他人帮助。  三、开展“四德”工程建设活动的工作要求  1、要加强组织领导,围绕活动主题和要求,结合实际,完善措施,突出重点。  2、要加强实践活动,保证活动开展的有形有式,有声有色,有花有果。  3、使同学们深受启发,从自身做起,做好每一件事。  冶金与资源

4、学院团总支  二o一三年四月五日  第二篇:20XX年关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育活动工作总结  凤翔县博物馆  20XX年关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育活动工作总结  为了深入开展以社会主义荣辱观为核心内容的思想道德建设,积极推进精神文明创建活动,加快提高全馆同志的思想道德素质,努力构建和谐社会,馆支部决定开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的教育活动,以下简称“四德”教育活动。现将活动总结如下:  一、高度重视,认真落实  以建设和谐社会思想为指导,以创建文明单位为目标,通过开展“四德”教育活动,提高广大干部、职工的整体素质,

5、为建设文明凤翔奠定基础。  二、主要内容:  今年,在我县掀起的学习“四德”重要思想热潮下,我馆全体干部职工进行“四德”深入的学习并开展了多种主题教育活动。在活动中深深的感觉到:作为一名窗口单位的工作人员,进行“四德”的贯彻学习是十分重要。一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。当选择了教师作为自己的终身职业的时候,当真正承担起教书育人的使命这句话与我而言,有着无比深刻的体验。我更要把“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去,使我们在工作-1-  中不断取得新成效。  1、认真学习有关四德的材料和精神,仔细阅读下发的各种四德

6、的文件,在钻研中找到自己的差距。  2.积极参加组织的各种活动,并且尽最大努力争取好的成绩。  3.及时纠正自己的思想言行。做为窗口单位的工作人员,应努力做到为人师表、以身作则。我们的工作不仅是接待游客,更重要的是树立形象。  4.让每一位职工都有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。  “四德”其中一德就是家庭美德。在学习和活动中自己对自己的家人有美德是远远不够的,还要有慈母般的爱心,爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。应时刻记着:“师爱不等于母爱,严格不等于厉害”这句话。  通过学习“四德”,使我们的心灵受到了一次彻底的洗礼。深知只有具有“四德”的工作人员,才能阳光地生活、工作,才能平

7、等地对待每一位游客,无条件地爱每一个观众。在今后的工作中继续努力,献出一份微薄的力量  凤翔县博物馆  20XX年3月10日  -2-  第三篇:20XX年喀什教育学院四德实践活动总结  20XX年喀什教育学院四德实践活动总结  为深入推进“四德”工程建设,根据上级的要求,结合我局实际,制定如下实施方案。  一、目标要求  在全院范围内开展“四德工程”活动。不断加强我院师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。通

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