初中物理浮力培优竞赛资料

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1、第十四讲浮力【考点梳理】考点一：浮力1.浸没在液体屮的物体受到液体对其竖直向上力叫浮力。2.浮力产生的原因：液体的压强随深度的增加而,物体在液体屮受到向上的压力比向下的压力，这个就是液体对物体的浮力，浮力的方向总是O3.浮力的施力物体是：；受力物体是：o考点二：阿基米德原理阿基米德原理的内容是，用公式表示为o（1）“浸在''的含义，包括两种情况：物体全部体积都在液体里；物体的一部分体积浸在液体里，而另一部分露出液面。（2）由F^=Gr#得阿基米徳原理的数学表达式也可以写成：F浮=,其中g=9.8N/kg是一个常数，因而浮力大小只跟、有关。（3）当液体的密度°液一定

2、时，由公式可知，物体受到的浮力大小决定于,物体全部浸没在液体里时,这时物体受到的浮力最大。若物体一部分浸在液体中，，这时物体受到的浮力小，由此可见，浮力的大小跟物体自身的无关。如果物体的休积很大，但浸在液体中的体积很小时，物体并不会受到多大的浮力。（4）当物体排开液体的体积7排一定时，根据公式可知，液体,物体受到的浮力就大；，物体受到的浮力就小，即？推一定时，物体受到的浮力跟成正比；（5）分析物体受到的浮力时，还要注意浮力的人小除了与物体的体积无关外，还与物体的密度，物体的自重G无关。全部浸没时，浮力还与物体所在的深度无关。浮力的大小还跟物体的形状以及物体在液体中

3、的运动状态等因素无关。（6）阿基米徳原理也适用于。考点三：影响浮力因素的实验探究1.实验原理：物体在平衡状态时，其合力为零。在有弹簧秤拉力时，浮力公式：2.试验方法及步骤（1）用弹簧测力计在空气中测量小物体的重力G。弹簧秤的示数是物体重力。（2）用弹簧秤提着小物体，将小物体逐渐浸在水屮，浸没深度不同，观察弹簧秤的示数变化。（3）小物体全部浸没后，将小物体放在不同的深度时，观察弹簧秤示数变化。（4）将水换成盐水、酒精后重复以上实验步骤。【课堂探究考点突破】考点一：浮力的产生原因【例1】下列关于浮力的说法屮正确的是（）A.浮力都是由水产生的B.只有固体才能受到浮力的作

4、用C.浮力方向与重力方向相反D.在不同液体屮浮力方向会不同【练1・1】如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N,上表面受到水向下的压力为4N,则物体下表血受到水向上的压力为（）A.4NB.6N【练1・2】浮力产生的原因是由于（A.液体（或气体）对物体有压力C.液体（或气体）有质量C.14ND.7NB.液体（或气体）对物体有压力差D.物体对液体（或气体）有压力【练1-3]T列物体没有受到浮力作用的是（）A.在水中嬉戏的小鸭B.在蓝天飞翔的老鹰C•深海潜游的鲸鱼D•深入河底的桥墩【练1・4】体积相同的两物体a、b,如图所示，都浸没在水中，则两物体受

5、到水对它们向上和向卞的压力所以无法判泄差的关系是（）A・a物体受到水向上和向下的压力差大于b物体受到的向上和向下的压力差B.b物体受到向上和向下的压力差大于a物体受到的向上和向下的压力差C.a、b物体受到水向上和向下的压力差相等D.因为a、b两物体的形状不规范，无法计算它们受液体向上和向下的压力差,【练1・5】如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（）A.仍受水的浮力B.不受水的浮力，也不受水对它的压力C.不受水的浮力，但受水对它的压力D.无法判断考点二：浮力大小的计算【例2】一潜水艇潜入水下150m深处时，求：（1）处于水下150m深度

6、处一个而积为2.4n?的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？（2）如果这个潜水艇受到的浮力是7X107N,求潜水艇的体积是多少？（为计算方便，取海水密度为1.0X103kg/mg=10N/kg）【练2・1】三峡工程是目前世界上最大的水利工程.现有一潜水员穿上用特种钢材制成的潜水服，下潜到水下100m深处进行坝体常规检查.此时潜水服的总体积为In?,求：（1）潜水服受到的水的压强；（2）潜水服受到的水的浮力；（3）若潜水服的外表面积为51点，试通过讣算说明潜水服要用特种钢材制造的道理【练2・2】小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头，他学习了浮力的知识后，想测出

7、这石头的密度。小东做法如下：他用细绳系住石头，把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中，直到浸没，如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出，他用天平测出了溢出的水质量为30g。请你帮他计算：（取水的密度P水=1.0X103kg/m3,g=10N/kg）（1）小石头没有放人烧杯前，烧杯底受到水的压强是多大?（2）小石头浸没在水中时受到的浮力是多大？（3）小石头的体积有一半浸入水中时，细绳的拉力是多大?（4）小石头的密度是多大？考点三：影响浮力因素的实验探究【例3】浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢？物理上研究问题往往从最简单的问题入手。设

8、想有一个边