大班优秀社会教案《树》

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1、幼儿教育:________大班优秀社会教案《树》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班优秀社会教案《树》活动目标:1.初步理解故事内容,知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。2.懂得感恩,对周围事物及人有感恩的心。活动准备:多媒体课件等。活动过程:一、导入。师:在老树长大的过程中有谁帮助过它,它们是怎么样帮助老树的?二、理解故事内容。1.听故事第一部分。师:老树长大的过程中,有哪些朋友帮助过它呀?2.听故事第二部分。师:

2、原来这么多的朋友都帮助过老树,所以老树对大家说了“谢谢”,听了老树的感谢,它的朋友们会怎么回答呢?3.听故事第三部分。小结:原来帮助别人就是帮助自己,还能给大家带来快乐。三、联系生活,懂得感恩。1.师:我们小朋友就像一棵小树苗,在成长的过程中,一定也得到过许多的帮助,你得到了些什么帮助?谁愿意来说一说。2.幼儿讨论并讲述。四、活动延伸。第3页共5页制作爱心卡,请幼儿记录如何回报爱自己的人。第3页共5页大班优秀社会教案《玩具展览会》【活动目标】1、通过开玩具展览会,让幼儿将自己的玩具带给大家玩,从中感到快乐。2、让幼儿懂得玩别人的玩具要得到别人的同意。【活动准备

3、】每人带一件玩具。【活动过程】一、介绍个人的玩具1、今天我们来开一个玩具展览会,大家先介绍自己带来的玩具。2、老师先介绍自己带来的玩具:我带来的玩具是绿色的,是一辆直升飞机。3、幼儿介绍自己带来的玩具名称。4、介绍几种玩具的玩法。小结:今天我们的玩具展览会上都是小朋友们心爱的宝贝,品种真多呀。二、如何玩玩具1、情景表演一:第4页共5页老师和一名幼儿一个扮红红,一个扮兰兰。(教案.出自:屈老师.教案网)红红想玩兰兰的玩具,不和兰兰商量,伸手就抢兰兰的玩具,兰兰不肯给。2、情景表演二:红红:请你把玩具给我玩玩好吗?兰兰:好的,请你把玩具也给我玩玩好吗?红红:好的。

4、3、你喜欢哪个表演中的做法?为什么?小结:要玩别人的玩具先要有礼貌的向别人借,同意了才能拿,并说谢谢。当我们玩别人的玩具时,一定要保护得好好的,玩好后将玩具完好地还给玩具的主人。三、相互交换玩玩具1、幼儿之间交换玩玩具。2、你们每人带来几件玩具?你玩到了几件玩具?你怎么能玩到这么多玩具呢?小结:有了玩具交换玩是很高兴的,以后还要把自己的玩具带给大家玩。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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