大班社会课教案《可怕的赤潮》

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1、幼儿教育：________大班社会课教案《可怕的赤潮》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班社会课教案《可怕的赤潮》【活动目标】1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。2、激发幼儿保护海洋的情感。【活动准备】1、课件：赤潮前后大海的景象;2、家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。3、活动前师生共同收集资料，布置主题墙，做好知识准备。【活动过程】一、欣赏课件，比较赤潮来之前和赤潮来之后大海发生的变化。1、欣赏赤潮来之前

2、的景象。提问：你觉得大海美吗?为什么?2、观赏赤潮来时和之后的景象。提问：现在海水和刚才有什么变化?(变红了)海水大片变红的现象叫什么?(赤潮)赤潮来后，你觉得大海还美吗?为什么?二、了解赤潮的成因。1、赤潮到底是什么?(教案.出自：屈老师.教案网)(是一种浮在海面上的红色水藻)2、这些水藻为什么会繁殖的那么迅速，形成赤潮?(集体讨论)3、集体观看课件：赤潮的产生是与人们使用的洗涤液和工厂的排泄物分不开的，它们磷含量非常高，大大促进水藻的繁殖，从而形成可怕的赤潮。第3页共6页三、了解赤潮的危害。1、赤潮会给大海带来哪些影响?2、赤潮会给人们生活

3、带来哪些危害?3、赤潮为什么会有这么大的危害?(赤潮本身是有毒的，另外水藻需要大量的氧气，致使海里的生物缺氧死亡。)四、寻求解决的方法。我们该怎么做才能避免赤潮的发生?活动延伸：设计宣传画：《让海水变蓝》第3页共6页大班社会课教案《各种各样的票》活动目标：1、了解各种各样的票中含有的信息，知道票方便了人们的生活。2、收集、欣赏生活中各种各样的票，根据不同的用途给票分类。活动准备：1、幼儿、家长和教师共同收集各种各样的票：公园门票、参观票、车票、电影票、飞机票、购物发票．…(注意收集以前生活中的各种票，如布票、粮票、肉票等)。将幼儿收集到的各种票

4、摆放在桌上。2、教学挂图：《各种各样的票》。活动过程：1．引导幼儿观看各种票的展览。第5页共6页幼儿自由观看各种各样的票，感受票的丰富。教师：桌上有许多小朋友收集来的票，大家一起来看一看。幼儿和同伴相互介绍自己带来的是什么票，上面有什么，等等。教师有意识地选择不同种类的票，请个别幼儿在集体面前介绍。小结：生活中的票是各种各样的，票上有字，有图案，不同的票有不同的用处。2．幼儿分组给票进行分类，进一步了解票的多样。教师提出问题，引发幼儿思考。教师：我们分成小组，给票分类，想一想可以怎样分?师幼讨论出统一的标准，如按生活用途分类。幼儿分组进行分类，

5、分好后把票钉在泡沫板上。幼儿在集体面前交流小组的分类结果。3．幼儿讨论票在生活中的用处。教师提出问题：我们仔细看看各种票，它们有什么不同?票上面的字和图能让我们知道些什么?教师重点帮助幼儿分析几种常见的票，例如公园门票上有公园的名称、公园的介绍、公园的地图，购物发票上有购物的时间、地点、钱数，火车票上有时间、车次、座位，邮票上有图案、面值等。师幼共同小结：生活中各种各样的票对我们有很大的用处。4．欣赏邮票和以前生活中的票。教师出示教学挂图《各种各样的票》，引导幼儿了解邮票的用途。教师：这是什么票?它有什么用?教师逐一引导幼儿欣赏邮票中的图案。第

6、5页共6页教师小结：邮票是用来寄信件的。邮票上有许多美丽的图案，这些图案能让我们欣赏到不同的人物、建筑、风景等。小小的邮票中藏着许多知识呢!引导幼儿欣赏饭菜票、糖票、布票等。教师：以前人们的生活没有现在这么好，有一些东西只有用票才能买到，像做衣裳的布，吃的米、油、肉、糖都要用票去买；现在我们的生活越来越好，东西越来越多，这些票就被废除不用了。活动延伸：根据班级游戏的内容引导幼儿设计各种票，如建筑游戏可以设计门票，汽车游戏可以设计车票，表演游戏可以设计参观门票等。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用

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