初中化学常见仪器及操作知识点_图文

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1、初中化学实验常用仪器介绍仪器用途注意事项1击管用做少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用可直接加热。加热吋应用试管夹夹持或用铁夹固定在铁架台上，加热后不能骤冷，防止炸裂□匸烧杯•用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用加热时应放置在石棉网上，使Z受热均匀1B誉筒量度液体体积不能加热，不能做反应容器，不能在量筒中配制溶液0集气瓶用于收集或贮存少量气体，冇时装配气体发生器或进行固体在气体小的燃烧反应不能加热，如果在其中进行燃烧反应R冇高温熔融物生成时，应在瓶底盛少量水或铺-层细沙酒精灯用于加热酒精量不能少于1/

2、4,也不能超过2/3o加热时要用外焰。熄灭吋要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。胶头滴管滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少量液体滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用11铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作固定仪器一般固定在铁架台底座的内侧，使重心落在底座内。itr亦斗用作加液器，将液体注入小口径容器中；在装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体和固体的混合物用作过滤器时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，倾入滤物的液而要低于滤纸边缘，漏斗应置于漏斗架上，漏斗下端管尖耍紧靠

3、接受器内壁注意事项长颈漏斗用于装配制备气体的反应器，便于加入液体长颈漏斗I、•端管口应插入液而以下，防止气体逸出用于装配制备气体的反应器，通过活塞控制液体的滴加速度，控制化学反应速率分液漏斗常用作较人量试剂并有液体参加的反应容器，在常温和加不能直接加热，加热时要热热时使用石棉网圆底烧瓶平底烧瓶;锥型瓶用作较人罐试剂的反应容器和装配气体发生装置，在常温和加热时使用不能宜接加热，加热时要垫石棉网蒸发皿用于少量液体的蒸发、浓缩或结晶①可直接加热，但不能骤冷。②盛液体量不应超过蒸发皿容积的2/3.③取、放蒸发皿应使用览竭钳。表而

4、皿用作微最物质的反应容器不能加热川于盛水和排水集气。用于夹持蒸发皿等仪器仪器il.''途注意事项试管夹用于夹持试管防止烧损和腐蚀。夹持试管时，将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部。用手握住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体时引流搅拌时应避免接触容器底部或碰撞容器壁，使用后及时用水冲洗T净■

5、

6、温度计用于测量温度。-•般精确到o.i°Co燃攵尧匙用于将可燃性固体物质放在集气瓶内的气体中燃烧可直接加热药匙用于収用粉末状固体药站研钵用于研碎固体药品锻了用于取用块状固体药品广口瓶用于盛放固体

7、药甜用于盛放液体药品细口瓶托盘天平丿IJ于粗略的称量物质的质量，一•般梢确到0.1克。药品不可直接放在托盘内，称量时将被称最物放在纸或玻璃器曲上，“左物右码”洗气M洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出"。U形管内盛放的固体，用以使用时要注意气体的流向,洗涤气休，除去具屮的水分一般为“左进右出”或其他气体杂质，干燥管内盛放的固体，用以洗涤气体，除去其小的水分或其他气体杂质，使用时要注意气体的流向,一般为“粗进细出”球形干燥管石棉网垫在受热仪器下血使受热均匀

8、试管架川于盛放试管等仪器试管刷丿IJ于刷洗试管、烧杯等仪器【特别提醒】可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等需垫加石棉网才能加热的仪器：烧杯、锥形瓶、烧瓶等不可加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等加热固体的仪器：干燥的试管、蒸发皿、燃烧匙等C加热液体的仪器：试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿等C化学实验基本操作一、化学药品的取用1.取用原则：(1)"三不原则”：不要用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝任何药品的味道。(2)“节约原则”：取用药品时，应该严格按照实验规定的丿虽:，一般应该按最少量，液体

9、1〜2mL,固体只需盖满试管(3)“处理原则”：实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不妾要放入指定的容器内。(多余白磷可放回原瓶的水中)【特别提醒】闻气体气味吋的正确操作方法：用手轻轻地在容器口扇动，让极少量的气体飘进鼻孔。或不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味。2、固体药品的取用和称量固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙或锡子。(1)固体药品的取用①取用密度较大的块状药品或金属颗粒:固体药品用托盘天平称最:称量前，先把游码放在标尺的墅厦处，然后检查》如果天平未达到平衡，可以调节左右托盘下的平衡虫称量时，药品应放

10、在左盘,祛码应放在壘，即这祛码应用镶子夹取，不能直接用手拿。④当被称物质的质量接近所需质量时，町左手拿药匙,右手轻拍左手的手腕，用振动药匙的方法使少量物质散落卜•来至犬平平衡。⑤称量完毕，应把弦码放回耘码盒,把游码移凹Q_处。【注意】药品不能肓接放在托盘上称最，应放在滤纸上称量。腐蚀性或易潮解的药品（如氢氧化钠固体）