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时间:2019-09-01
《北京市七年级(上)期末语文试卷-(含答案解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、七年级(上)期末语文试卷学校:姓名:班级:考号:一、名著导读(本大题共1小题,共4.0分)1.《西游记》中,孙悟空曾两度拜师。请阅读连环画,填写表格。第一次拜师一日,殍猴唇矣之间,2崽然落泪,怎来担到将来一旦老死,込要炙闾王詈束・众猴听比,各个悲伤。猴王决老下山述游,寻访穗、仙.袖圣三者,爭一个长生不老,务躲這间君之琨.猴三津洱过海,来到南竦桃洲址界.寻至灵台方寸山#进入前■月三星混,叶拜袒炜。祖帰间过其来历,變帝其迪名孙塔空.•爭空力•戎祀澤盍士之谜,祖帰左喜其聽慧,厦苻长生口诀裁给了悟空。过了三年,祖帰见惜空心诫,为于三交和書,
2、愛•把七十二吏討口诀教给他了。忘又将“昂斗云•••'口诀教给了堵空,说道:“一爲斗可胡十万八于迫J众人无不菱荔悟空有造化.猴王漂洋过海,來到南赡部洲地界。寻至灵台方寸山,进入斜月三星洞,叩拜祖师。祖师问过其来历,便赐其姓名孙悟空。悟空打破祖师盘中之谜,祖师甚喜其聪慧,便将长生口诀教给了悟空。一日,群猴喜宴之间,猴王忽然落泪,原来想到将来一旦老死,还要受阎王管束。众猴听此,各个悲伤。猴王决定下山远游,寻访佛、仙、神圣三者,学一个长生不老,常躲过阎君之难。过了三年,祖师见悟空心诚,为防三灾利害,便把七十二变的口诀教给他了。后又将“筋斗云
3、”口诀教给了悟空,说道:“一筋斗可翻十万八千里。”众人无不羡慕悟空有造化第二次拜师现W芋洋路过五籽山,大圣乳道:“我左址圧了五奇余牟,万豎芋萨藪我老好一薮J茅萨道:“希我到东土大去旨爭一*取经的人来,菱他敦你*你可毁他徴个佬弟,护他耽经,入我伟门,再修正袅,如何?大圣道:“愿去!愿去!”惫僧西天馭经,②遙运支长迂,全臀猎戶刘信牧相咏护送,M五行山,只听山疸丁叫喊弘宙道:“欢污父来也!S自钦道:“山下圧港一个神飛,兀恬寒丢,不吃蚁食,淙皱不死。这叫必定是他「麦与彥僧釜筠丁山条丸圣道:“我是五盍卑誌大询天宫药齐夭大圣,只国紀了注上之买.
4、•祓待袒圧于比处。现奇茅萨点化我,我愿集你玖经,与你低个•犍弟/.淨僧闻言,港心2,捣了压桔儿°救埒大圣.又听他原衣个法名叫孙•境空,厦又给他是了个混名。大圣道:“我是五百年前大闹天宫的齐天大圣,只因犯了诳上之罪,被佛祖压于此处。观咅菩萨点化我,我愿保你取经,与你做个徒弟。”唐僧闻言,满心欢喜,揭了压帖儿。救得大圣。又听他原有个法名叫孙悟空,便又给他起了个混名。唐僧西天取经,路遇猛虎长蛇,幸得猎户刘伯钦相救护送,至五行山,只听山脚下叫喊如雷道:“我师父来也!”伯钦道:“山下压着一个神猴,不怕寒暑,不吃饮食,冻饿不死。这叫必定是他。”
5、便与唐僧牵马下山来看。观咅菩萨路过五行山,大圣求道:“我在此压了五百余年,万望菩萨救我老孙一救。”菩萨道:“待我到东土大唐国寻一个収经的人來,教他救你。你可跟他做个徒弟,护他取经,入我佛门,再修正果,如何?”大圣道:“愿去!愿去!”第一次拜师第二次拜师师父①._唐僧得名悟空②拜师缘由③•.-救出五行山,护送唐僧取经。收获④封为斗战圣佛二、其他(本大题共3小题,共33.0分)1.阅读文段,完成下列各题。“学”与“习”1)“学”的甲骨文字形有二:造字木义是教孩子算数、习字的校舍。“习”的甲骨文是“涓”0Z形,上“羽”下“日”,意思就是①
6、(A.在太阳上飞翔/B.—次次起飞).所谓学习,学者效也,仿也;习者练也,数练也。学而时习,温故知新,学无止境,“习”至功成,乐在其中也。故孔子有云:“学而时习之,?”古之有学问者,无不是好学勤练者。2)孔子也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”讲的是学习要有兴趣,就能享受到快乐。我们天天都在学习,可是有的同学是“乐学”;有的同学是“随意”,有的同学甚至“厌学”。由于学习②(A.态度/B.方法)的不同,我们的学习结杲也大不一样。乐学的同学能多一份快乐的心情。当你认真思索后攻破一道道数学难题时,体会到无穷的快乐,因为你收获了
7、;当你学得好并能帮助同学吋,一定会很快乐,因为有了你的存在,你的同学可以学得更好。乐学的同学能多一双发现的眼睛。③;当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而发现了万有引力的故事时,你一定会有感慨,原來生活中就闪烁着科学的光辉。(1)下列对于“学”字的笔画数和对“校舍”一词读音判断正确的一项是“学”字的笔画有八划,“学”字的笔画有七划,“学”字的笔画有八划,“学”字的笔画有七划,A.B.C.D.“校舍”的读音是xido“校舍”的读音是xiQo“校舍”的读音是xi沁“校舍”的读音是xi沁she。she0she0she0(2)请补全第1)段
8、横线处孔子的话,用正榊字抄写在下面的田字格里。学而时习之,?(3)请为①②处填写恰当的选项,只填字母。①②(4)习主席《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中曾说:“古人说'学如弓弩,才如箭旅'・说的是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,
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