大班手指按画：一群小鸭子

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1、幼儿教育：________大班手指按画：一群小鸭子教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班手指按画：一群小鸭子【教学目标】1．教幼儿用人拇指和小指按印出小鸭子的外形特征。2．培养幼儿对手指按画的兴趣。【教学准备】1．桔红、黄、蓝色颜料及清水。2．棉签、纸张数量与幼儿人数相等。【教学过程】一、复习“手指歌”。二、引出课题1、师：大拇指哥哥和小指妹妹是一对好朋友，他们要一起做游戏。2、示范讲解：①大拇指哥哥穿着

2、黄颜色的衣服先出来了，（用大拇指蘸黄色颜料在纸上按出鸭子的身体。）你们看，大拇指哥哥一个一个分开站好了。②小指妹妹穿上黄衣服也出来了，有的站在哥哥·的前面；有的站在哥哥的后面：有的站在哥哥的上面；有的站在哥哥的下面。（用小指蘸黄颜料在鸭子身体的上下左右各按画出鸭子的头。）她们离拇指哥哥都不远。③他们一对好朋友，手拉手唱起了歌。(用棉签蘸桔红颜料把鸭的身体和头相连接。)④小指妹妹可漂亮了，它头上戴着一只美丽的蝴蝶结。(仍用棉签蘸桔红颜料点上小鸭的嘴。)第3页共5页⑤他们的“嘎嘎歌”唱得非常好，奖给他们一颗小豆豆，大拇指哥哥说：“小指妹

3、妹比我小，豆豆给她吃。”(用棉签蘸上深蓝色。在头的中间点上眼睛)3、欣赏范例：小朋友看看，现在变成了什么？(一群小鸭子)老师用大拇指按印出小鸭子的身体，用小指按印出小鸭子的头，用棉签画小鸭子的脖子、嘴和眼睛。这群小鸭子多快乐，它们有的头抬得高高的，好像在唱歌，有的低着头在找食，还有的在嬉水……4、布置任务：春天就要来了，许多小鸭子要出来玩了。今天，请每个小朋友按画一群小鸭子，许多小鸭子在一块儿玩，它们会很快乐的。5、幼儿作画：教师交待有关注意事项，如颜料不要蘸得过多，当心别弄脏衣服等。待幼儿基本画好鸭子后，教师再示范用棉签蘸上水使深

4、蓝色变成浅蓝色，在空白处平涂画上河水。三、结束部分：1、评价作品：展出画得多，动态不扬画面、桌面干净，卫生常规好的幼儿的作品。2、在音乐伴奏下做“小鸭子”的律动，欢快地叫着到外面草地上去。第3页共5页大班手指游戏《我有一双小小手》我有一双小小手，（两手合掌按节奏拍手四下。）一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手。)第4页共5页变成老鹰飞一飞，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次。）变成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摆动两次。）变成小猫叫一叫，（左手食指、中指、无名指握紧，

5、拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摆动两次。）变成狐狸笑一笑，（拇指尖、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摆动两次。）变成相机照一照，（两手交*，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对呈圆形。）大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。)第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页