20183薛岭小学单元检测考试试卷分析1

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1、薛岭小学单元检测试卷分析二年级：数学下册授课人：孙俊远时间：第1单元学生成绩序号姓名成绩序号姓名成绩1胡昭仪10312胡梦琪932马心芝9213张佳凝1053罗广荣6414展清秀1054孙英博9516薛茂源895薛茂金9016胡选林916玄凯元71177张一帆88188庞立媛78199马黎明1032010马怡璇892111胡朝霖8722试卷分析一、本单元考试，平均分为90.2,及格率百分之百。其中最低分学生成绩是64分。总体来说，成绩还是理想的。这次测试难度比较适中，符合二年级学生的知识水平。二.基础知识，和解决问题部分。本试卷有七个大题，主要考查学生对万以内数的读法和写法，乘法各部分名称

2、等基础知识。主要考察乘法和加法之间的关系，乘法算式，个别学生没有写单位名称，有失分。本次测试基本达到预期目的，今后教学重点要求学生对基础知识的理解，培养学生解决实际问题的能力。总体成绩分析级别人数人数11优秀9总分1443良好7平均分90.2及格16优秀率56.3%不及格0及格率100%补救措施1、加强基础知识与基本技能的强化训练。2、培养学生良好的学习兴趣。拓展学生的知识面，养成良好的学习习惯。3、培养学生认真审题的好习惯，加强对后进生的指导。薛岭小学单元检测试卷分析二年级：数学下册授课人：孙俊远时间：第2单元学生成绩序号姓名成绩序号姓名成绩1胡昭仪10112胡梦琪992马心芝8313张

3、佳凝953罗广荣8714展清秀1034孙英博8315薛茂源825薛茂金10116胡选林896玄凯元84177张一帆94188庞立媛85199马黎明982010马怡璇932111胡朝霖8522总体成绩分析级别人数人数16优秀8总分1462良好8平均分9L4及格16优秀率50%不及格0及格率100%教导处签字_年_月—日试卷分析一、本单元测试，平均分为91.4,及格率百分之百。其中最低分学生成绩是82分。总体来说，成绩还是理想的。这次测试难度比较适中，符合二年级学生的知识水平。二.基础知识，填空题，内容简单，失分较少，学生对长度单位之间的进率都能掌握，判断准确。解决问题部分，测量图形边长个别同

4、学不准确，失分较多。本次测试基本达到预期目的，今后教学重点要求学生对基础知识的理解，培养学生解决实际问题的能力。补救措施1、加强基础知识与基本技能的强化训练。个别同学学习吃力,需要及时进行辅导2、在认知方面，应拓展学生的知识面，养成良好的学习习惯。3、培养学生认真审题的好习惯。薛岭小学单元检测试卷分析二年级：数学下册授课人：孙俊远第3单元学生成绩序号姓名成绩序号姓名成绩1胡昭仪10112胡梦琪942马心芝7813张佳凝923罗广荣9114展清秀1034孙英博9916薛茂源735薛茂金10016胡选林886玄凯元7717刘官荣617张一帆92188庞立媛92199马黎明902010马怡璇91

5、2111胡朝霖8822级别人数人数11优秀12总分1510良好5平均分8&8及格17优秀率65%不及格0及格率100%总体成纟责分析教导处签字_年_月—日薛岭小学单元检测试卷分析二年级：数学下册试卷分析一、本单元考试，平均分为88.8,及格率百分之百，优秀率65%.其中最低分学生成绩是61分。最高分103分。这次测试难易比较适中，符合二年级学生的认知水平。二•本试卷有十个大题。第一大题：第六小题填空失分较多，个别同学不明白题意,出错。第九大题：列式算算：失分较多，原因是不明题意。第十大题，第3小题失分较多，个别学生不理解题意，盲目列式，导致错误。本次测试基本达到预期目的,今后教学重点要求学

6、生对基础知识的理解，培养学生分析问题，解决实际问题的能力。补救措施1、加强基础知识与基本技能的强化训练。2、培养学生良好的学习兴趣。拓展学生的知识面，养成良好的学习习惯。3、培养学生认真审题的好习惯，加强对后进生的指导。第4单元授课人：孙俊远学生成绩序号姓名成绩序号姓名成绩1胡昭仪9812胡梦琪982马心芝8913张佳凝943罗广荣9714展清秀984孙英博9816薛茂源995薛茂金9916胡选林966玄凯元7617刘官荣617张一帆97188庞立媛86199马黎明972010马怡璇952111胡朝霖8422级别人数人数11优秀12总分1562良好5平均分91.9及格17优秀率70.6%不

7、及格0及格率100%总体成纟责分析试卷分析一、本单元考试，平均分为91.9,及格率百分之百，优秀率70.6%.其中最低分学生成绩是61分。最高分99分。这次测试难易比较适中，符合二年级学生的认知水平。二.本试卷有八个大题。第一大题：填空，个别同学不明白题意，出错。第二大题:判断题：十分较少。。第六大题：画长方体正方体失分较多•第八大题，第3小题失分较多，个别学生不理解题意，盲目列式，导致错误。本次测试基本达到预期目的，今