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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________中班健康活动教案《鞋盒龙》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班健康活动教案《鞋盒龙》一、材料与工具布(红、黄两色为主),鞋盒(其中一个最大,两个最小,其他的大小相同),双面胶,透明胶,棉花,各色橡皮纸,电线,金色即时贴,两颗黑色大纽扣以及针、线,一颗圆珠子,硬纸棒等。二、制作方法1.将鞋盒用透明胶固定,使其不会散开。2.制作龙头。①在最大鞋盒的盖上开口,在口中塞入两个最小的鞋盒做成龙嘴。②用黄色旧布的一端包裹龙头,并在龙
2、的上颚和下颚处贴上剪好的齿形红布③将棉花塞入白布,缝制成又圆又大的龙眼,并把纽扣缝在眼睛中间作眼珠,然后缝到龙头上。④用金色即时贴包裹电线做成龙须固定在龙头上。⑤将棉花塞入红布,缝制成又短又粗的龙角,并固定在龙头上。⑥将圆珠子塞进龙嘴并固定。3.制作龙身。①将其他鞋盒按一定间距固定在黄布上做成龙身。②用各色橡皮纸剪成鳞片贴在龙身上。③在所有鞋盒底下开一个口,将硬纸棒涂色并塞入鞋盒固定。4.制作龙尾。用红色橡皮纸剪成龙尼固定在龙身上,并用其他橡皮纸剪成各种图形装饰龙尾,完成制作。第3页共6页三、玩法幼儿可尝试跑动舞龙,还可变换队形提高难度,锻炼幼儿动作的灵敏性和协调性,提高合作
3、能力。第3页共6页中班健康活动教案《预防龋齿》幼儿园中班健康教案:预防龋齿活动目标:1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。活动准备:1.电脑、录音机、动画软件。2.小牙刷、茶杯。3.对牙齿的作用有了一定的认识。活动过程:1.猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:(1)猜谜语。(2)出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。第5页共6页2
4、.了解龋齿形成的原因及危害。(1)看电脑动画,提问:东东的牙齿为什么会疼?(2)边看边了解引起龋齿的原因。a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌”小红脸、小蓝脸”在牙齿里住下做坏事。c)牙齿就会变成什么样子?”小红脸、小蓝脸”有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。了解龋齿的危害。小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。3.教育幼儿如何保护牙齿。(1)怎样将”小红脸、小蓝脸”赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的
5、方法)(2)怎样才能不让它们再来?小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走”小红脸、小蓝脸”这些小细菌。如果牙齿有了小洞,要及时补起来,不要让小细菌再来。活动建议:1.如果没有动画软件”小红脸、小蓝脸”,可以根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事,将腐蚀牙齿的细菌起名为”小红脸、小蓝脸”,并将创编内容绘制成图片,让幼儿边听边看,从中得到教育。2.在幼儿进餐以后,组织幼儿漱口,并教会幼儿漱口的正确方法。第5页共6页3.建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前,起床后刷牙,并督促进孩子用正确的
6、方法刷牙。4.在日常生活中,提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物,锻炼我们的牙齿,让它们变得更坚硬。活动区活动:1.在认识区中,放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片,让幼儿辨别,并说说”为什么”,知道保护牙齿的正确方法。2.在表演区中,组织幼儿观看中学习刷牙的课程.第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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