2019特岗新教师培训心得体会

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1、特岗新教师培训心得体会  第一篇:20XX年特岗教师培训心得体会-  20XX年特岗教师培训心得体会  刘染小学——孙中梅  20XX年11月22日,我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间3天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的高兴。  这次特岗教师培训的内容十分丰富、形式多样,包括对课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,班级管理,班主任工作,课程改革与专业教学为主线,以聚焦课堂、更新知识、提高教学质量效果为核心,以教学专业技能、实践教学研究为主体,达到阔视野、创教学

2、、拓技能的目的,促进小学教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员间的互动交流,而且还有参观实践听课、评课活动。  通过这次的学习重新认识了"安全第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的语文课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在课堂中快乐学习

3、,健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。  总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。  第二篇:特岗教师培训心得体会  特岗

4、教师培训心得体会  4月19日,作为汪清县特岗教师的我,有幸参加了新任教师教师培训。培训主要由教师进修学校德育教研员朴航瑛州优秀班主任、州优秀教师以及汪清五中教师李美女县教师进修学校德育部杜运敬主任做的宣讲。这次培训让我不仅在教学德育上得到了很大的启发和帮助,也在心灵上备受洗礼。  一.朴航瑛老师讲座的题目是《我的世界春暖花开》。朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献,爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次听朴老师演讲过程中,我得到了很多启发,也让自己深深地思考,决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己,在今后的岁月里

5、,我应该如何工作,如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。  朴航瑛老师用心爱学生,用自己患有癌症的身躯和全部的爱,诠释着教师这一职业的爱与责任,她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。  作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁,教育,首先是教,教会学生什么是爱,其次才是育,对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱,即使是冰冻层封的感情也能被融化,教师对学生的爱的情感,就能转化为学生接受教育的内部动力,从而赢得学生的爱戴与尊重,激发学生对教师的亲近感、依  赖感、信任感,学生一旦体会到这种感情,

6、就会“亲其言,信其音、感其切”,这就是教育的力量,也是教育的根本所在。  二.李美女老师所做的讲座是《让我们做幸福,快乐的班主任》。报告中讲述了如何做一个称职又得心应手的班主任。要做好班主任,首先要树立威信,先对学生做全面了解,定期家访,关心每一位学生。定期开主题班会,班会的主角是学生。学生过生日都会让班级学生给他唱生日歌,过生日。  开展丰富多彩的班会,带领学生做假期实践。家长会变成学生教育研讨会,和家长探讨如何教育子女。利用网络语家长沟通和交流。  赋予爱和期待给每一位学生,让学生时刻体会爱的存在。  寻找班主任工作的

7、幸福感,做一名阳光班主任。享受职业,赢得尊严。  李老师用一个个鲜活的教学案例为我们讲述了班主任的技巧和幸福感。  三.  第三篇:暑期特岗教师培训心得体会  暑期特岗教师培训  心  得  体  会  暑期特岗教师培训心得体会  在这激情燃烧的七月,生机盎然的季节。我很高兴参加此次特岗教师期满培训。  三年前,我怀着青涩与兴奋的心情到了蒲县克城中学,开始了我的特岗生活。三年里,我付出了汗水与泪水,也收获了快乐与幸福,我先后送走了三批毕业生,与学生、老师及学校建立了深厚的感情。可以说圆满完成了我的特岗预期目标,就是播散每一

8、份爱心,用每一滴汗水换取每一个孩子的成功。这次的培训可以说是我对之前三年的一次总结,也是为以后的教学的再充电。  截止今年,我们的培训进程已经过半。听了几位老师的课,和同学们进行了积极的讨论,感觉收获颇多。  在过去的几天,有的老师给我们讲授了教师的成长,是的,对于一个老师成长其实很重要,记得三年前我还

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